知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读下面的材料，根据要求作文。
常温下的水能够流入江河大海；当温度低到一定程度，水就变成了冰，固定在一个地方不能流动；当温度高到一定程度，水就变成了蒸汽，飞腾起来，成为云朵，不仅拥有大地，还能拥有天空。
水的状态是由温度决定的，人生的状态是由心灵的温度决定的。这则材料引发你联想到什么呢？请就“心灵的温度”这一话题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。 ②全文不少于600字。③所写内容必须在话题范围之内。
④文中不得出现真是的地名、校名、人名。⑤字迹工整，卷面整洁。

难度：中等

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2．
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

难度：较易

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3．
阅读下面的材料，根据要求作文。
    人成熟的标志是什么？
    有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；有人说是“遇事有主见”；有人说是“能从别人的角度来看待自我”；有人说是“善于给予爱”；有人说是“善于否定自己”。
    根据上面的材料，对于“成熟的标志”你是如何看得呢？谈谈你对成熟的理解。
    要求：①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另立观点。
    ②写一篇议论文，题目自拟，观点要正确、鲜明。
    ③书写要清晰工整，不少于700字。

难度：中等

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4．
阅读下面材料，按要求作文。
自生命萌动以来，你在人世间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自的位置，在整个历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的故事；或许，你有许多关于位置的读到见解；或许，位置曾引起你的思索；或许，位置让你产生无限的感慨……
请以“位置”为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。

难度：中等

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5．
阅读下面文字，按要求作文。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。

难度：较易

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6．
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
名人，素来具有影响他人态度的能力。随着网络传媒的介入，“名人意见场” 在网络世界迅速成立，而且得到了放大。如崔永元、郑渊洁等名人通过微博宣传公益，问政问计，以强烈的社会责任感和人文关怀，成为众多网友力挺的名人博主。但也有一些名人，迷失于网民追捧的自我膨胀和百无禁忌的话语丛林里，要么信口开河、我行无素；要么以夸张、偏激的方式哗众取宠；有的甚至造谣惑众、恶语中伤他人，俨然把互联网当作个人发泄私愤和不良情绪的垃圾场。
如何让“名人意见场”在网络空间中发挥正能量，值得探索。对此你有怎样的联想或思考？请在这一话题范围内，自定角度，自定立意，自拟题目，明确文体，不得抄袭、套作，写一篇不少于800字的论述类文章。

难度：中等

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7．
选择下面所列的一个人物或一个文学形象，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
人物：苏轼曹雪芹汤显祖张爱玲鲁迅海明威莎士比亚沈从文托尔斯泰歌德
文学形象：哈姆雷特桑提亚哥杜丽娘贾宝玉林黛玉薛宝钗阿Q 翠翠徐福貴
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不要套做，不得抄袭。

难度：中等

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8．
阅读下面的文字，按要求作文。
屈原在汨罗江边的纵身一跳，唤醒了多少有骨气的文人，这一跳，为他们树立了坚守的榜样；刘兰芝“举身赴清池”的一跃，警醒了多少固执己见的家长，这一跃，让他们明白了坚守爱情的力量；陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，这“守拙”二字，让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意，写一篇不少于700字的文章。

难度：中等

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9．
阅读下面的材料，根据要求作文。
上帝待人是公平的：它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生困苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。所以，我们不能抱怨上帝，抱怨生活，应多从自身找原因。
请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定（诗歌除外），主题不限，不少于800字。

难度：较易

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10．
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某大学组织了一项“中学生文学名著阅读情况”的调查。结果显示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。调查中，一些学生反映：“虽然也想阅读名著，但实在读不下去。名著虽然传承了优秀的民族文化，但离我们时代太远，我还是喜欢反映当下、接地气的作品。“
针对以上情况，你有何看法？请综合材料内容，联系实际作文，阐述你的思孝与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

难度：中等

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