优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              阅读材料。完成19—21题。(10分)
              小题1:用斜线(/)给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
              昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》,夔始制乐以赏诸侯故天子之为乐也以赏诸侯之有德者也德盛而教尊五谷时孰然后赏之以乐故其治民劳者,其舞行缀远;其治民逸者,其舞行缀短。故观其舞,知其德;闻其谥,知其行也。    
              (节选自《礼记·乐记》)
              小题2:根据上文,诸侯得到乐的赏赐要具备哪些条件?(用自己的话回答)(2分)
                                                                                        
              小题3:《礼记》和哪四部作品合称“五经”,成为儒家的经典书籍?(2分)
                                                                                        
            • 2.
              阅读下面的文言文,回答问题。(16分)
              (一)
              嘉庆元年,余游富阳,知县恽侯请余修县志,未及属稿,而挥侯奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也, 为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人,徙杭州,世为贾,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。
              高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者,与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归,三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”  
              【注】①跅(tuò)弛:放荡,不守规矩。②肆:店铺 ③脱:偶尔 ④嘿(mò):悄悄地
              小题1:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
              (1)故为之传,以遗后之修志者。(2)
              (2)凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归(4分) 
              (二)
              贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起,后有以良家子镇武川者,遂家焉。父初真,少知名,为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤,居丧合礼。长于舅氏,特为太祖所爱。虽在戎旅,常博延儒士,教以书传。太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。年十七,解褐②奉朝请,加威烈将军。
              十四年,除都督、荆州刺史,进爵博陵郡公。先是,祥尝行荆州事,虽未期月,颇有惠政。至是重往,百姓安之。由是汉南流民襁负而至者,日有千数。远近蛮夷,莫不款附。祥随机抚纳,咸得其欢心。时盛夏亢阳,样乃亲巡境内,观政得失。
              祥虽太祖密戚,性甚清素。州境南接襄阳,西通岷、蜀,物产所出,多诸珍异。时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭,乃以竹屏风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意,取而付诸所司。太祖后闻之,并以赐祥。
              (选自《周书·贺兰祥传》,有删改)
              [注]①尚:指娶公主为妻。②解褐:指脱去布衣担任官职。③詧(chá):人名。④絺绤(chīxī):葛布的统称。
              小题2:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
              (1)太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。(4分) 
              (2)至是重往,百姓安之。(2分) 
              (3)时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。(4分) 
            • 3.
              翻译下列文言句子(8分)
              小题1:至易水上,既祖,取道。(2分)
              小题2:臣死且不辞,岂特卮酒乎!(3分)
              小题3:是日微樊哙奔入营谯让项羽,沛公事几殆。(3分)
            • 4.
              本大题共10分。
              读诗猜谜:
              小题1:一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。
              猜一动物(  )
              小题2:天南地北都能住,春风给我把辫梳。溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。
              猜一植物(  )
            • 5. 阅读下文,完成问题。
              直面科学创新的文化障碍
              汪品先

                ①华夏文化有着历史上的辉煌,但在深层次里存在着不利于科学创新的因素。阻碍科学创新的因素很多,有物质上的、文化上的;但根子还在文化,这是科学创新的土壤。每个民族都有一种说不大清楚却又无所不在的特征,往往习惯到不能自察,只有和别的民族比较才能发觉,但又深入血脉之中,好比文化细胞里的基因;虽经千年流散,性格鲜明依旧。创新文化就是属于这种层面的东西,中国要进入创新型国家行列,就得向这样的深层次里反思。   
                ②如果拿孔子和亚里士多德作为东西方文化源头的代表进行比较,孔子谈的主要是社会现象、人际关系;而亚里士多德从物理学到生物学都有兴趣,现代科学之产生于西欧,不无文化历史原因。自然科学的产生,源自对自然界的兴趣和好奇心,并不是为了实用。但这种兴趣在中国古文化里比较淡薄。中国人感兴趣的,一种是儒家之道,另一种是技术的应用。科学研究只为实用服务,“为科学而科学”是受批判的。这种重实用、轻精神的科学观容易导致浮躁、肤浅。科学____是生产力,____是文化,对科学有如痴如醉的热爱,____会有不屈不挠的探索和创新。
                ③东西方文化的另一个区别在于“权威崇拜”。基于农耕经济的华夏文化,特别主张尊师敬祖,学子的任务在于“替圣人立言”,只需引据“子曰”“诗云”,并不要求科学论证。这与亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”正好背道而驰。如果在学术上只会师承、“紧跟”,对国内外权威唯马首是瞻、看脸色行事,创新就无从谈起。
                ④近百年来中国经历的社会动荡和文化反复,又对创新形成了新的障碍。170年前的鸦片战争,逼出了中国对西方文化的讨论。与之伴随的一种特殊现象,是我国百年来快速、频繁的文化反复,“尊孔”和“批孔”就是一例。世界上没有一个民族,会像我们那样在如此短暂的历史时期里,对自己的主流意识全面否定和再否定,让是非、善恶的概念,如此频繁地经历180度的翻转。反复过多的后果,一方面是文化支柱的损坏和精神信念的丧失,另一方面是外来文化和低俗文化的泛滥。历史表明,文化多样性才是创新的最佳环境,相互交流而又相对独立,对外开放又保持特色,例如春秋战国时的中国,或今天的西欧。当今世界在文化上的一边倒,并不见得是好现象。
                ⑤随着亚洲经济的复兴,东方传统文化的国际地位将被重新确定,但是我们自己并不知道答案在哪里。在新条件下对传统古文化作重新认识和“信息挖掘”,是中国创新路上的“法宝”之一。比如中国传统文化注重整体,这固然不利于早期分析科学的发展,但对于今天的系统科学整合研究,这种思维方式有没有优势可以发扬?
               ⑥而中国的当今文化中,也包含着许多不利于科学创新的因素。文化反思,已经成为中国发展到现阶段必须提上日程的国家大事。当今的中国,正处在令全世界同行羡慕的科学春天。然而要使科学投入变为科学创新,不但要有规划,还要有推进创新文化的系统举措。
                ⑦科教和文化单位,对创新文化最为敏感。导向最重要,学校的特色各有不同,但决不可以去培养扭曲了的“社会人”。担负着科技传播责任的媒体,不少却患有趋同和广告化的通病,把科学家当模特儿宣扬,把研究成果当商品炒作,这种陋习有待主管单位拿出壮士断腕的决心加以纠正。从文化角度发展科学,重要的发力点在于科普的质量。在知识爆炸的今天,迫切需要将科学进展用非专业的语言进行传播。其中的关键在人。
                ⑧建设创新型国家,不会是一个各地齐步走的过程。德国以“科学城市”的评比来促进科普,中国能不能也提倡建设创新型城市?例说,“海派文化”本身就是一种创新,如果能重新定位、去芜存菁,上海能不能在建设创新型城市上先行一步?
               ⑨总之,进入创新型国家行列,是和建设小康国家一样具有历史意义、而又不可分割的宏伟目标。那时候的中国不单是经济腾飞,而且在精神上一扫暮气旧习,新意盎然地挺立于世界强国之林,这将是多么令人振奋的前景!
              1.第①自然段中画线的词语“这样”在文中指代_____________________。
              2.在第②段空格处填入最合适的选项( )
              A.不但/更/就    
              B.不但/更/才 
              C.既/又/就    
              D.既/又/才
              3.本文主要从那两个角度“直面”我国科学创新的文化障碍。
              _____________________________________________________。
              4.下列对文意理解正确的一项是( )
              A.第②段将孔子和亚里士多德作比较,阐明了古代西方文化优于东方文化的观点。
              B.作者认为,是否重视“技术应用”和“权威崇拜”,是区分东西方文化的标尺。
              C.第④段以“尊孔”和“批孔”的例子来证明我国近代文化主流意识曾屡遭颠覆。
              D.文章结尾论证了创新型国家和小康型国家的关系,认为两者目标其实是一致的。
              5.从议论文语言讲求准确、严谨的角度,分析第⑤段画线句的特点。
              _____________________________________________________。
              6.第⑧段作者提出上海要在“建设创新型城市上先行一步”,请你为上海建设创新型城市提一条具体建议并简述理由。
              _____________________________________________________。
            • 6. (附加题)阅读材料,完成问题。
              1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)
                汉元帝宫人既多,乃令画工图之,欲有呼者,辄披图召之。其中常者,皆行货赂。王明君姿容甚丽志不苟求工遂毁为其状后匈奴来和求美女于汉帝帝以明君充行既召见而惜之,但名字已去,不欲中改,于是遂行。  
              2.文中的“王明君”是谁?
              ____________________________
              3.杜甫在《咏怀古迹五首(其三)》中有一联诗说的正是上文所说的内容,这联诗是_______________,________________。
            • 7. 阅读下面的文言文,完成文后题目。
                余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。临当就命,顾视日影,索琴而弹之。余逝将西迈,经其旧庐。于时日薄虞渊,寒冰凄然。邻人有吹笛者,发音寥亮。追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。(向秀《思旧赋序》)
              (1)用“/”为文中画波浪线的句子断句。
                余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。
              (2)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
              追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。
              译文:___________________________________________
            • 8. 阅读下面一段文言文,完成问题。
              六国论
              苏辙

                尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。
                夫秦之所以与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩魏塞秦之冲而弊山东之诸侯故夫天下之所重者莫如韩魏也。昔者范睢用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。然则秦之所忌者可以见矣。     
                秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏,而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!不知出此,而乃贪疆埸(yì)尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!
              1.选出下列句中加粗实词解释不正确的一项(   )
              A.以助其急/暗地里
              B.夫韩、魏诸侯之障/障碍
              C.藉之以其西/遮挡
              D.因得以自于其间矣/保全
              2.下列各组句中,加粗虚词的意思和用法相同的一组(   )
              A.范睢用于秦收韩/一夫作难七庙隳                      
              B.商鞅用于秦而收魏/颁白者不负戴于道路矣
              C.五倍之地,十倍之众,发愤西向/君臣固守窥周室        
              D.当时士虑患之疏/庸知其年先后生于吾乎   
              3.选出对下面一句话断句正确的一项 (   )
              A.韩魏塞/秦之冲/而弊山东之诸侯故/夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              B.韩魏塞/秦之冲而弊/山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              C.韩魏塞秦之/冲而弊山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              D.韩魏塞秦之冲/而弊山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              4.将下列文言句子翻译成现代汉语
              (1)使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵
              _______________________________________________。
              (2)销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民 
              _______________________________________________。
            • 9.
              阅读下面的文字,完成1~3题。
                      冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
              1.“而谋动干戈于邦内”节奏停顿正确的一项是(  )
              A.而/谋动/干戈/于邦内
              B.而谋/动干戈/于/邦内
              C.而/谋/动干戈/于邦内
              D.而谋/动/干戈/于邦内
              2.对“远人不服,而不能来也”一句有四种理解,选出正确的一项(  )
              A.远地方的人不服,不能前来和好。
              B.偏远地方的人不服,不能前来和好。
              C.国以外的人不服你们却不能前来归附。
              D.国以外的人不服(你们)却不能使他们前来归附。
              3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
              (1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
              译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
              (2)吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
              译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 10. 阅读下面文言文,按要求答题。
                孟子曰:“今之事君者曰:‘我能为君辟土地,充府库。’——今之所谓良臣,古之所谓民贼也。君不向道,不志于仁,而求富之,是富桀也。‘我能为君约与国,战必克之。’——今之所谓良臣,古之所谓民贼也。君不向道,不志于仁,而求为之强战,是辅桀也。由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也。”    
              [注]①桀:夏桀,暴君。  
              用斜线(/)给下面句子断句。    
              由 今 之 道 无 变 今 之 俗 虽 与 之 天 下 不 能 一 朝 居 也
              ___________________________________________________
            0/40

            进入组卷