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1.
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列各题.
满江红•山居即事
辛弃疾
几个轻鸥,来点破,一泓澄绿.更何处,一双鸂鶒
①
,故来争浴.
细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉.有飞泉,日日供明珠,三千斛.
春雨满,秧新谷.闲日永,眠黄犊.看云连麦垄,雪堆蚕簇,
若要足时今足矣,以为未足何时足.被野老,相扶入东园,枇杷熟.
【注】:①鸂鶒:一种水鸟.
(1)词的上、下阕分别描写了怎样的景象?请简要概括.
(2)“若要足时今足矣,以为未足何时足”,如何理解词人的“足”与“未足”?请结合全词简要分析.
难度:中等
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2.
古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成问题.
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕.新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村.
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门.行子
①
喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原.
【注】①行子:出行的人.
(1)诗歌颔联运用了什么表现手法?试做简要赏析.
(2)请简要赏析最后两句诗所表达的思想感情.
难度:较难
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3.
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下列各题.
余干旅舍
①
刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀.
孤城向水闭,独鸟背人飞.
渡口月初上,邻家渔未归.
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作.
(1)本诗前两句的景物描写对全诗的感情抒发有什么作用?请结合诗句简要分析.
(2)本诗与王湾的《次北固山下》(客路青山外…)均属羁旅之作,抒发的感情同中有异.请简要分析两诗表达的感情有何不同?
难度:较难
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4.
阅读下面这首唐诗,然后回答问题.
避地寒食
韩 偓
避地淹留已自悲,况逢寒食欲沾衣.
浓春孤馆人愁坐,斜日空园花乱飞.
路远渐忧知己少,时危又与赏心违.
一名所系无穷事,争敢当年便息机.
【注】当年:壮年.息机:息灭机心.
(1)诗中作者言“愁”,有哪些具体缘由?
(2)请简析本诗颔联运用的手法及其妙处.
(3)诗的尾联表达了作者怎样的矛盾心理?
难度:较难
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5.
阅读下面这首宋词,然后回答问题.
水 龙 吟
晁端礼
①
倦游京洛风尘,夜来病酒无人问.九衢
②
雪少,千门月淡,元宵灯近.香散梅梢,冻消池面,一番春信.记南楼醉里,西城宴阕,都不管、人春困.
屈指流年未几,早人惊、潘郎双鬓.当时体态,如今情绪,多应瘦损.马上墙头,纵教瞥见,也难相认.凭阑干,但有盈盈泪眼,把罗襟揾.
【注】①晁端礼:北宋词人.因得罪上司,废徙达30年之久.②九衢:指御街.
(1)简析上阕“九衢”以下六句的写景特色.
(2)请分析这首词所表达的情感.
难度:较难
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6.
阅读下面这首唐诗,按要求作答.
柳 堤
春江水正平,密树听啼莺.十里笼晴苑,千条锁故营.
雨香飞燕促,风暖落花轻.更欲劳攀折,年年还自生.
(1)首联写了哪些意象?
(2)请自选角度赏析颈联.
(3)简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙用.
难度:中等
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7.
阅读下面诗歌,完成问题
暑旱苦热 王令
清风无力屠得热,落日着翅飞上山.
人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?
昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒.
不能手提天下往,何忍身去游其间?
(1)作者通过哪些手法来写暑热的?请简要分析.
(2)全诗表达了作者怎样的思想感情?请结合具体诗句作出分析.
难度:中等
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8.
阅读下面这首词,完成问题.
蝶恋花•出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去.满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树.从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路.
一往情深深几许,深山夕照深秋雨
.
(1)这首词开篇有何特点?
(2)简析画线句的表现手法.
.
难度:中等
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9.
阅读下面这首诗,回答以下问题
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艭
①
.
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢
②
.
注:①艭:小船.②海幢,即海幢寺.
(1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答.
(2)简析诗中“带”字的妙处.
难度:中等
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10.
阅读下面这首乐府诗,完成问题.
雨雪曲 江总
①
雨雪隔榆溪
②
,从军度陇西
③
.绕阵看狐迹,依山见马蹄.
天寒旗彩坏,地暗鼓声低.漫漫愁云起,苍苍别路迷.
【注】①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人.历仕梁、陈、隋三朝. ②榆溪:指边塞.
③陇西:在今甘肃东部.
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?
难度:较难
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