优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下列各组语句中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是
              [     ]

              A.持节发仓粟赈之作/《师说》贻之    
              B.上贤释之/今人有大功击之    
              C.庄助复请告/于是秦王不怿,一击缶    
              D.尊宠群臣无二/以勇气闻诸侯
            • 2. 下列加粗词语的用法和意义都相同的一项是
              [     ]

              A.于乱石间择一二扣之/从计,大王亦幸赦臣
              B.方破荆州,下江陵/余亦悔随之而不得极夫游之乐也
              C.三矢,尔无忘乃父之志/围之不继,吾还也
              D.既其出,则或咎欲出者/女姝,俟我于城隅
            • 3. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
                      始汲黯为谒者,以严见惮。河内失火,延烧千余家,上使往视之。还,报日:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南,贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜,持节发仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制之罪。”上贤而释之。以数切谏,不得留内,迁为东海太守。好清静,择丞史任之,责大指而已,不苛小。岁余,东海大治。
                      黯多病,赐告者数,不愈。庄助复为请告,上曰:“汲黯何如人哉?”助日:“使黯任职居官,无以逾人。然至其辅少主,守成深坚,招之不来,麾之不去,虽自谓贲、育,亦不能夺之矣。”上日:“然。古有社稷之臣,至如黯,近之矣!”
                      天子使使者持大将军印,即军中拜青为大将军,诸将皆属。尊宠于群臣无二,公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。人或说黯日:“大将军尊重,君不可以不拜。”黯日:“夫以大将军有揖客,反不重邪!”青闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。青虽贵,有时侍中,上踞厕而视之。丞相弘燕见,上或时不冠,至如汲黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帷中,使人可其奏。(节选自《纲鉴易知录》卷十三)
                【注】①谒者:官名。②告:休假。③贲、育:即孟贲、夏育,两人均为古代著名勇士。④青:卫青,汉武帝时名将。⑤揖客:只揖不拜之客。
              下列各组语句中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是(     )
              A.持节发仓粟赈之作    《师说》贻之
              B.上贤释之    今人有大功击之
              C.庄助复请告    于是秦王不怿,一击缶
              D.尊宠群臣无二    以勇气闻诸侯
            • 4. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
                      东乡罗提督战功,见于《圣武记》者详矣。其智能亦自可韬,非徒以武力雄一时也。公尝率兵入南山,搜余贼。村人苦猴群盗食田粮,晨必发火器惊之。公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走。后不复至。官夔州游击,夔关临峡,山水迅急,瞬息千里。盐枭至则鸣金叫呼,越关以过,船皆设炮械,两旁系大竹,弯如弓。他船追及,断系发之,船必覆,人莫敢撄。公募善泅者,持利锯匿上流水中,俟船过,附而锯其舵,抵关适断,船不能行,触石破,尽获之。
                      罗少亡赖,数行窃,令捕之杖毙,弃诸野。中夜而苏,匍匐至一老妪家,周之。乃改行,投身军营,骁勇冠绝侪辈。当赵金龙之乱,罗受命,与总督卢公坤往平之,贼已困,将擒矣。时宣宗以尚书宗室禧恩来督军,未至,诸公议待禧至,罗日:“围久师怠,贼必遁。”遂违众一战,歼贼且尽。     罗每对人言生平作贼事,不少讳,并请文人历叙其事,洵奇男子也。改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方不治。一道人过门日:“有方可救,但得钱三十千乃能配药。”罗自念贫窭,安得三十千钱,语其妻日:“吾病且死,汝亦饿死耳。苟鬻汝,得钱买药,则两活矣。”妻泣而从之,病果瘳。
                      罗既官游击,乃遣人访其妻,以重金赎还,为夫妇如初,报其鬻身救夫之义也。此事不足训,然以视少共艰苦,既贵而厌弃其糟糠者,其厚薄之区,殆不可以道里计。天生豪杰,磊磊落落,安得以道学家之律绳之。(选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》,有删改)
              下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(     )
              A.智能亦自可韬    语妻日……
              B.非徒武力雄一时也    越关过,船皆设炮械
              C.令捕杖毙,弃诸野    妻泣而从,病果瘳
              D.遂违众一战,歼贼尽  吾病死,汝亦饿死耳
            • 5. 下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是
              [     ]

              例句:而乃手共搏之
              A.愿得将军之首献秦
              B.使工药淬之
              C.故荆轲逐秦王
              D.箕踞骂日
            • 6. 阅读下面一段文言文,完成问题。
              六国论
              苏辙

                尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。
                夫秦之所以与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩魏塞秦之冲而弊山东之诸侯故夫天下之所重者莫如韩魏也。昔者范睢用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。然则秦之所忌者可以见矣。     
                秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏,而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!不知出此,而乃贪疆埸(yì)尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!
              1.选出下列句中加粗实词解释不正确的一项(   )
              A.以助其急/暗地里
              B.夫韩、魏诸侯之障/障碍
              C.藉之以其西/遮挡
              D.因得以自于其间矣/保全
              2.下列各组句中,加粗虚词的意思和用法相同的一组(   )
              A.范睢用于秦收韩/一夫作难七庙隳                      
              B.商鞅用于秦而收魏/颁白者不负戴于道路矣
              C.五倍之地,十倍之众,发愤西向/君臣固守窥周室        
              D.当时士虑患之疏/庸知其年先后生于吾乎   
              3.选出对下面一句话断句正确的一项 (   )
              A.韩魏塞/秦之冲/而弊山东之诸侯故/夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              B.韩魏塞/秦之冲而弊/山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              C.韩魏塞秦之/冲而弊山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              D.韩魏塞秦之冲/而弊山东之诸侯/故夫天下之所重者/莫如韩魏也。
              4.将下列文言句子翻译成现代汉语
              (1)使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵
              _______________________________________________。
              (2)销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民 
              _______________________________________________。
            • 7. 下列句子中划线的词与所给成语中划线词的意思相同的一组是
              [     ]

              A.金砺则利半推半
              B.非能水也,而江河 不如缕
              C.声非加疾也,而闻者欲盖弥
              D.匈奴七百余里之不恭
            • 8.   梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”
                曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
                “不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
                “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
                “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:'非我也,岁也。'是何异于刺人而杀之,曰:'非我也,兵也。'王无罪岁,斯天下之民至焉。
              1、下列各组句子中词语的解释正确的一项是
              [     ]

              A、不可胜食 谷:稻谷 数罟不入洿池 洿:深
              B、斧以时入山林 斤:锛子养生丧死无 憾:遗憾
              C、鸡豚狗彘之 畜:牲畜谨庠之教 序:学校
              D、狗彘食人食而不知 检:检查涂有饿莩 饿莩:饿死的人 2、下列各句中划线词的用法与其他三项不同的一项
              [     ]

              A、五亩之宅,之以桑
              B、狗彘人食而不知检
              C、颁白者不负于道路矣
              D、然而不者,未之有也
              3、选出与“五亩之宅,树之以桑”句式不同的一项
              [     ]

              A、王好战,请以战喻
              B、申之以孝悌之义
              C、是何异于刺人而杀之
              D、颁白者不负戴于道路矣
            • 9.   壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
                于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
                苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
              1、下列划线的字解释不正确的一项是
              [     ]

              A、徘徊于斗牛之间 斗牛:星宿名,指斗宿和牛宿
              B、纵一苇之所如,万顷之茫然 凌:超越
              C、鱼虾而友麋鹿 侣:意动,以鱼虾为友
              D、苏子愀然,襟危坐 正:整理 2、下列划线的字意义不相同的一项是
              [     ]

              A、苏子与客泛舟游赤壁之下 吾祖死
              B、固一世之雄也,而今在哉 沛公
              C、少,月出于东山之上 朝济而夕设版
              D、侣鱼虾友麋鹿 秦师轻无礼 3、下列选项句式不同的一项是
              [     ]

              A、客有吹洞箫者 太子及宾客知其事者
              B、此非孟德之困于周郎者乎 燕国见陵之耻除矣
              C、况吾与子渔樵于江渚之上 会于会稽山阴之兰亭
              D、何为其然也 收天下之兵,聚之咸阳
              4、对下列各句中划线词活用情况解说正确的一项是
              [     ]

              江陵,顺流而东也
              ②况吾与子渔樵于江渚之上
              鱼虾而友麋鹿
              西望夏口,东望武昌
              A、①和②不同 ③和④相同
              B、①和②相同 ③和④不同
              C、①和③相同 ②和④相同
              D、①和④不同 ②和③相同
            • 10.   陈思王植,字子建。年十岁余,诵读诗论及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝倩人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试,奈何倩人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成,可观,太祖甚异之。性简易,不治威仪。舆马服饰,不尚华丽。每时见难问,应声而对,特见宠爱。太祖征孙权,使植留守邺,戒之曰:“吾昔为顿邱令,年二十三。思此时所行,无悔于今。今汝年亦二十三矣,可不勉与!”植既以才见异,而丁仪、丁翼、杨修等为羽翼。太祖狐疑,几为太子者数矣。而植任性而行,不自雕励,饮酒不节。文帝御之以术,矫情自饰,宫人左右,并为之说,故遂定为嗣。植尝乘车行驰道中,开司马门出。太祖大怒,公车令坐死。由是重诸侯科禁 ,而植宠日衰。太祖既虑终始之变,以杨修颇有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪诛修。植益内不自安。(建安)二十四年,曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将行征虏将军,欲遣救仁,呼有所敕戒。植醉不能受命,于是悔而罢之。 (《三国志·魏书十九·陈思王传》)
                注:①注:“倩”同“请”②驰道:也称御道,专供天子行车之道。 ③司马门:即宫门,每门有司马主管。
              1.下列两句划线词解释有误的一项是:
              [     ]

              A.诵读诗论及辞赋数十万言,善文——属:写作
              B.故遂定为——嗣:继承人(立为太子)
              C.每进见问——难:困难
              D.而丁仪、杨修为之羽翼——羽翼:助手、辅助的人
              2.下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是:
              [     ]

              A.(1)特宠爱 (2)兰芝初还时,府吏丁宁
              B.(1)诵读诗论及辞赋十万言(2)几为太子者
              C.(1)舆马服饰不华丽 (2)礼往来
              D.(1)修颇有才策,于是以罪诛修 (2)然后六合为家,崤函为宫。
              3.比较下列各组句子中划线字的意思,判断正确的一项是
              [     ]

              ①太祖甚之 ②植既以才见 ③文帝御以术 ④宫人左右,并为
              A.两个“异”字意思相同,两个“之”字指代对象相同。
              B.两个“异”字意思不同,两个“之”字指代对象不同。
              C.两个“异”字意思不同,两个“之”字指代对象相同。
              D.两个“异”字意思相同,两个“之”字指代对象不同。
            0/40

            进入组卷