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条信息
1.
下面是元宵节对联的上联,请选出合适的下联.(只填字母)
上联:一路笙歌春似海 下联:
.
A火树光腾不夜城 B击鼓踏歌皆春声 C千家灯火夜如年 D银花焰吐长春景.
难度:中等
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2.
对下列对联理解不正确的一项是( )
A.莲子心中苦,梨儿腹内酸.--“莲”与“怜”、“梨”与“离”谐音
B.一口能吞二泉三江四海五湖水,孤胆敢入十方百姓千家万户门.--谜语联,谜底是我们日常用的“暖水瓶”(暖水壶)
C.到此尽是弹冠客,此去应无搔首人.--茶馆门前悬挂的对联
D.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.--《聊斋志异》作者蒲松龄故居题联
难度:中等
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3.
下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联,最适合作为下联的一句是( )
上联:风雨一杯酒
下联:
A.天涯共此时
B.羁危万里身
C.婵娟千里共
D.江山万里心
难度:中等
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4.
猜谜语是中华民族的传统文化,是一种建立在“别解”基础之上的带有文学性质的文字游戏,是一项益智活动,请仿照下面的示例,开动脑筋,猜两个成语谜.
示例一:十五不出门(打一成语) 谜底:望而却步
解析:“十五”又称“望”,“却步”扣“不出门”.
(1)谜面:十六始展眉(打一成语) 谜底:
示例二:哑女告状(打一成语) 谜底:不白之冤
解析:“白”解作“说话”,“哑女”扣“不白”,“告状”定有“冤”情.
(2)谜面:仰泳比赛(打一成语) 谜底:
.
难度:中等
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5.
将下列词语填入空格中,使之成为一副吟咏“中国梦”的对联.(只填序号)
①五千年岁月漫长 ②舜尧天 ③中国梦 ④八万里皇图无恙
上联:
,看金瓯一统,讲信修睦,举世同襄
;
下联:
,欣圣鼎永存,持忠守仁,抬头便是
.
难度:较难
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6.
仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联.
要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征.
语文课本:
中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑.
难度:较难
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7.
根据内容提示补写下面有关节日的两副对联
(1)端午节为每年农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗.
(2)元宵节又称为“上元节”“灯节”,是中国汉族民俗传统节日.正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节.吃元宵、赏花灯、放烟花、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗.
(1)端午节 上联:赛龙舟不忘楚风余韵 下联:
(2)元宵节 上联:
下联:彩灯龙鼓月明中.
难度:较难
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8.
为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是( )
A.志远天高,春风杨柳麓山青
B.情深海阔,夏日荷花潇江红
C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞
D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高
难度:较难
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9.
阅读下面三段文字,完成1~3题.
①这是
古城
里的一条小街,过去这里显然驻扎过守城的军队,有一排排的营房为证.现在这里正在建筑仿古的街市和民居,已颇成气候了,秦砖汉瓦,\(\underset{•}{雕}\underset{•}{梁}\underset{•}{画}\underset{•}{栋}\),虽没有皇家气象,却也称得上是\(\underset{•}{美}\underset{•}{轮}\underset{•}{美}\underset{•}{奂}\).在最前面靠近巷口的地方,还立有一个牌坊,上书一副对联,“市井里巷尽染六朝烟水气,布衣将相共写千古大文章”.此联内容很好,有\(\underset{•}{巧}\underset{•}{夺}\underset{•}{天}\underset{•}{工}\)之妙.但对得不甚工整,以我之见,不如将“大文章”改成“风情画”,尚可\(\underset{•}{差}\underset{•}{强}\underset{•}{人}\underset{•}{意}\).
②我上初中的时候,在
杭州
西湖看到过那副著名的对联,“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”.当时我心中引发了强烈的震动.那时正看着《说岳全传》,热血沸腾着,一看这对联真是绝了,其,真可以说是独步天下.
③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联,一目之后就永远忘不了,我以为那是最好的咏竹楹联.内容是:“一寸在土已有节,”.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,但这副咏竹联却早已成了我的座右铭.
难度:易
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10.
阅读下面文字,按要求完成下列各题.
央视《新春走基层•家风是什么》系列报道既体现了家风对中国人的无声滋润和深刻影响,也反映了人们对家风传统日渐
甲
的无奈和感慨.
家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德标准和
乙
方法.中国古人的家风受传统儒家思想影响至深,古往今来,中国文人留下了不少“家风联”,令晚辈耳濡目染,深受教益.如“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”“绵世泽莫如行善,振家声还是读书”“养性却是扶正义,
”等,都成为“言传”和“身教”的
丙
.
难度:易
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