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            • 1. (1)    ,百年多病独登台.(杜甫《登高》)
              (2)羌管弄晴,菱歌泛夜,    .(柳永《望海潮》)
              (3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?    .(苏轼《定风波>)
              (4)斜阳草树,    ,人道寄奴曾住.(辛弃疾《永遇乐》)
              (5)    ,帘卷西风,人比黄花瘦.(李清照《醉花阴》)
              (6)臣所以去亲戚而事君者,    .(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
            • 2. 补写下列名篇名句中的空缺部分.(任选6题)
              (1)    ,老使我怨.淇则有岸,隰则有泮.(《诗经•氓》)
              (2)    ,悠悠我心.(曹操《短歌行》)
              (3)    ,依依墟里烟.(陶渊明《归园田居》)
              (4)固知一死生为虚诞,    .(王羲之《兰亭集序》)
              (5)    ,泣孤舟之嫠妇.(苏轼《赤壁赋》)
              (6)    ,羡长江之无穷.(苏轼《赤壁赋》)
              (7)    ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
              (8)    ,长路漫浩浩.(《涉江采芙蓉》)
            • 3. 微写作。
                  随着“单独两孩”政策(一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策)在各地的落实,中国的独生子女现象将有所改变,这种独特普遍的社会现象也将成为历史。
              假如你是一名独生子女,现在,你的爸爸妈妈符合政策要求,生下了第二个孩子,面对这个刚刚出生的小生命,你想对他(或她)说些什么呢?
              根据以上情境写一段话,要求感情真挚,不少于150字。
            • 4. 阅读下面材料,按要求作文。
                  请描述老师的某间办公室,写出或“安静”或“热闹”的特点。要求:有叙述和描写,有一定的评价。200字左右。
            • 5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分.
              (1)鹰击长空,鱼翔浅底,    .(毛泽东《沁园春•长沙》)
              (2)但我不能放歌,    ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.(徐志摩《再别康桥》)
              沉默呵,沉默呵!        .(鲁迅《记念刘和珍君》)
                  ,靡有朝矣.(《诗经•氓》)
              还顾望旧乡,    .(《古诗十九首》)
                  ,悠悠我心.(曹操《短歌行》)
                  ,池鱼思故渊.(陶渊明《归园田居》)
              (8)    ,依依墟里烟.(陶渊明《归园田居》)
            • 6. 阅读下面的图文,按要求作文。

                  阅读了《不能让爸妈看到的漫画•和妈妈的距离》后,你有什么感触?请以“我与妈妈(爸爸)的距离”为题写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论,表达见解。【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
            • 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分.
              (1)    ,抱明月而长终.《赤壁赋》
              (2)元嘉草草,封狼居胥,    .《永遇乐•京口北固亭怀古》
              (3)    ,唯见江心秋月白.《琵琶行》
              (4)良将劲弩守要害之地,    .《过秦论》
              (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?    .《定风波》
              (6)    ,更那堪冷落清秋节!《雨霖铃》
            • 8. 补写下面名篇名句空缺部分.
              (1)在《师说》中,韩愈认为老师的作用在于:师者,    
              (2)贾谊在《过秦论》中分析得出秦灭亡的原因是:    
              (3)君子博学而日参省乎己,    
              (4)    ?江州司马青衫湿.
              (5)丛菊两开他日泪,    
            • 9.
              游褒禅山记

                褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
                其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”;遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
                于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
                余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也
              1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
              [     ]

              A.余与四人火以入——拥:持、拿
              B.唐浮图慧褒始于其址——舍:房舍
              C.夫以近,则游者众——夷:平坦
              D.至于幽暗昏惑而无物以之——相:帮助
              2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一项是
              [     ]

              A.其乃华山之阳名之也——晋侯、秦伯围郑,其无礼于晋
              B.其下平旷,有泉侧出,记游者甚众——荆轲逐秦王,秦王还柱
              C.既其出,则或咎欲出者——方破荆州,下江陵
              D.然力足以至焉,人为可讥——况修短随化,终期
              3.下面句中的“其”都作代词用的一组是:
              [     ]

              ①其下平旷 ②问其深 ③既其出 ④予亦悔其随之 ⑤视其左右
              ⑥咎其欲出者 ⑦其孰能讥之乎 ⑧则其至又加少 ⑨则其虽好游者不能穷 A.①②③⑤⑦⑧
              B.①②③④⑥⑧
              C.①②④⑤⑥⑧
              D.①②④⑥⑦⑧
              4.将下列句子翻译成现代汉语。
              ①夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
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              ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
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              ③此所以学者不可以不深思而慎取之也。
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