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            • 1. 阅读下面这首诗,完成下列各题。
              咏素蝶诗•刘孝绰
              随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。    【注】刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
              (1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?
              (2)这首诗采用了什么表现手法?表达了作者什么样的情感?
            • 2. 古代诗歌阅读,阅读下面这首诗,完成下列各题。
              题大禹寺义公禅房
              孟浩然
              义公习禅寂,结宇依空林。
              户外一峰秀,阶前众壑深。
              夕阳连雨足,空翠落庭阴。
              看取莲花净,方知不染心。
              (1)本诗的颔联和颈联为我们描绘了一幅怎样的画面?请用散文化的语言进行描述。
              (2)“莲花”有哪些用意?请结合全诗谈谈你的理解。
            • 3. 古代诗歌阅读
              阅读下面这两首唐诗,完成下列各题.
                                                     菊
              [唐]郑谷
                                          王孙莫把比蓬篙,九日枝枝近鬓毛.
                                          露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高.
                                                    菊花
              [唐]黄巢
                                          待到秋来九月八,我花开尽百花杀.
                                          冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.
              【注】①郑谷,唐朝末期著名诗人.禧宗时进士,官都官郎中,人称郑都官.其诗多写景咏物之作,表现士大夫的闲情逸致.风格清新通俗,但流于浅率.
                ②黄巢,唐末农民起义领袖.公元878年十二月十三日,于含元殿即皇帝位,国号“大齐”,建元金统,大赦天下.公元884六月十五日,黄巢败死狼虎谷.
              (1)你认为两首诗中的“满”字哪个用得好,为什么?请简要分析.
              (2)两首诗都写了“菊花”,请简要分析其异同.
            • 4. 阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
              官舍竹
              王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随天艳争春色,独守孤贞待岁寒。
              声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看!
                  【注】①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:唐、宋公文用语。官员被贬谪远方后,遇恩赦迁距京城较近的地区。
              (1)该诗之颈联历来为人称道,请结合诗句对其表现手法进行简要分析。
              (2)这首诗描写了什么样的事物形象?整体上运用了什么表现手法?表现了作者怎样的情感?
            • 5. 阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
              鹦  鹉
              【唐】罗隐
              莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。
              劝君不用分明语,语得分明出转难。
              鹦  鹉
              【唐】来鹄
              色白还应及雪衣,嘴红毛绿语仍奇。
              年年锁在金笼里,何似陇山闲处飞。
              【注】①罗隐:唐末诗人,虽有匡时救世的抱负,但屡试不第,流浪半生,无所遇合,晚年投奔割据江浙一带的钱镠,才得安身之地。②陇西:指陇山以西,旧传为鹦鹉产地。
              (1)两首诗中的鹦鹉有哪些相似的特点?
              (2)两首诗都运用了什么修辞手法?请简要分析。
              (3)请简要分析两首诗表达的思想情感。
            • 6. 阅读下面的诗歌,然后回答问题。
              梅 花
              陈亮
              疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
              一朵忽先变,百花皆后香。
              欲传春信息,不怕雪埋藏。
              玉笛休三弄,东君正主张。
              【注释】:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。
                           ②东君:司春之神。
              (1)诗中梅花形象具有怎样的特征?
              (2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?
            • 7. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
              孤雁二首(其二)
              崔涂
              几行归塞尽,念而独何之。
              暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
              渚云低暗度,关月冷相随。
              未必逢矰缴,孤飞自可疑。
              【注】:矰缴,(zēng zhuó)古代射鸟用的栓着丝绳的箭。
              (1)这首诗题为“孤雁”,“孤”是全诗的关键。可是诗人只在最后一句才点出这个字。你认为诗中除了首联的“独”字以外,还有哪些地方表现出“孤”字?试举两例说明。
              (2)颈联“渚云低暗度,关月冷相随”运用了什么表现手法?有什么艺术效果?
              (3)尾联“未必逢  缴,孤飞自可疑”写出了诗人哪两种心理?表现了诗人什么样的情感?
            • 8. 阅读下面两首诗,然后回答问题。
              戏问山石榴
              白居易
              小树山榴近砌栽,半含红萼带花来。
              争知司马夫人妒,移到庭前便不开?
              杜鹃花
              杨万里
              何须名苑看春风,一路山花不负侬。
              日日锦江呈锦样,清溪倒照映山红。
              【注】①山石榴:即杜鹃花,又称映山红、满山红、山踯躅等。
              这两首诗各自主要运用了什么艺术手法?表达了作者怎样的思想感情?试结合这两首诗的内容,简要分析。
            • 9. 阅读下面的诗歌,回答下面问题。
              画眉鸟
              欧阳修
              百转千声随意移,山花红紫树高低。
              始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
              (1)前两句写了什么内容?
              (2)后两句用了什么手法来表现作者怎样的思想?
            • 10. 阅读下面的两首诗,完成下题
              答盐官齐安国师见招
              释法常
              (一)
              摧枯残木倚寒林,几度逢春不变心。
              樵客遇之犹不顾,郢人那得苦追寻
              (二)
              一池荷叶衣无数,数树松花食有余;
              刚被世人知住处,又移茅舍入深居
              【注】盐官齐安国师:海门郡人,时住杭州盐官海昌院,得知法常住大梅(今鄞州横溪镇梅岭),遣僧去招。法常乃以此两偈答之。
              (1)作者选用了哪些意象来表现自己的思想?    
              (2)这首诗是答“齐安国师”“见招”的,两首诗向齐安国师传达了怎样的信息?表明了作者怎样的人生态度?请结合诗句简要分析。    
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