知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首诗，完成下列各题。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。【注释】此诗写于诗人被贬期间，当时诗人任柳州刺史。
（1）本首诗描绘的是（季节）的情景。
（2）本诗的三、四两句描绘了怎样的景色？表达了作者什么情感？

难度：较难

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2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
（1）简析“月”的作用
（2）概括“海上生明月，天涯共此时”的意境，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？

难度：较难

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3．古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成文后问题。
蝶恋花•旅月怀人
宋琬^① 月去疏帘才几尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。万里故人关塞隔，南楼谁弄梅花笛？蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊，欲睡何由得？墙角芭蕉风瑟瑟，亏^②伊遮掩窗儿黑。
【注】①宋琬：清朝顺治年间人，他一生漂泊坎坷颠沛流离，曾两次入狱，出狱后又遭放归，流寓东南。②亏：幸亏。
（1）本词上片选取“月”“乌鹊”“梅花笛”等意象，营造了一种怎样的意境？
（2）请简要分析下片末尾两句蕴含的情感。

难度：较难

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4．阅读下面两首唐诗，完成下列各题。
秋闺思二首
张仲素
其一
碧窗斜月蔼深晖，悉听寒螀^①泪湿衣。
梦里分明见关塞，不知何路向金微^②。
其二
秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。
欲寄征衣问消息，居延城^③外又移军。【注】①螀：蝉的一种②金微：金微山，即今阿尔泰山，是当时边关要塞。 ③居延城：地名，在今新疆境内，一讲在今甘肃张掖。
（1）这两首诗表达了什么样的感情？请结合诗的内容简要分析。
（2）两首诗在写法上有哪些共同点？请简要分析。

难度：较难

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5．阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（1）请概括颔联中意象的特点与寓意。
（2）诗歌中哪一联是主旨句？请分析这一句表达了诗人怎样的思想感情？

难度：较难

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6．阅读下面这首诗，然后回答问题。
寄李儋元锡
韦应物
去年花里逢君别，今日花开已一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。（1）说明“去年花里逢君别”一句的含意。
（2）“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”一联表达了诗人什么样的心境？
（3）苏轼《书黄子思诗集后》认为韦应物的诗“寄至味于淡泊”，即在朴素无华的语言中寄托深远趣味，试结合本诗作简要分析。

难度：较难

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7．阅读下面一首宋词，按要求回答问题。
声声慢
李清照    寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
    满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。
（1）这首词的主旨句是“这次第怎一个愁字了得”，请概括这“愁”具体包含了哪些内容？作者是怎样抒发这愁情的？
答：
（2）请赏析本词的语言特色
答：    。

难度：较难

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8．阅读下面这首清诗，完成下列两题。
云中至日^①
朱彝尊去岁山川缙云岭，今年雨雪白登台^②．可怜日至长为客，何意天涯数举杯。城晚角声通雁塞，关寒马色上龙堆^③．故园望断江村里，愁说梅花细细开。
【注】①云中：今山西大同市。至日：冬至。②缙云岭：地名，在浙江丽水境内。自登台：地名，位于山西大同城东。③龙堆：西域的沙丘名。
（1）诗中从哪些方面描绘了客居地的景象？写出了诗人怎样的感受？
（2）怎样理解“愁说梅花细细开”一句的含意和作用？

难度：较难

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9．阅读下面一首词，回答问题
蝶恋花清•纳兰性德
又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。（1）前三句借助刻画诗人形象来抒发感情。作者刻画了怎样的形象？抒发了什么感情？请结合诗句具体分析。
（2）简要分析“不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古”句是如何表达作者思想感情的？

难度：中等

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10．含山店梦觉作
（唐）韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家
（宋）郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
（1）韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。
（2）两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？

难度：较难

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