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条信息
1.
古诗文默写.
(1)
,
.所谓伊人,在水之湄.(《诗经•蒹葭》)
(2)浊酒一杯家万里,
.(范仲淹《渔家傲》)
(3)无可奈何花落去,
.(晏殊《浣溪沙》)
(4)
,病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)必先苦其心志,
,饿其体肤.(《孟子•得道多助失道寡助》)
(6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生.新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“
,
”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“
,
”的春意雪景.
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2.
古诗文默写.
(1)问君何能尔,
(2)
,谁家新燕啄新泥.
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是
,
.
(4)陆游《游山西村》一诗中
,
两句常用来形容进入一个别有天地的境界,富有哲理,给人启迪.
(5)持节云中,
.
(6)马作的卢飞快,
.
(7)苟全性命于乱世,
.
(8)陟罚臧否,
.
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3.
补写出下列古诗文中的空缺部分.
(1)仁人志士往往心怀天下.范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,苏轼有“西北望,射天狼”的胸襟,杜甫有“
,
”的愿望.(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)
(2)潮平两岸阔,
. (王湾《次北固山下》)
(3)李煜把愁怨比作春水:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流.”而李清照却别有新意“
,
”,让愁有了重量.
(4)《论语》中的“
,
?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度.
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,
. (周敦颐《爱莲说》)
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4.
古诗词名句填空.
(1)安得广厦千万间,
!风雨不动安如山.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)
,隔江犹唱后庭花.(杜牧《泊秦淮》)
(3)
,老木苍波无限悲.(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
(4)潭中鱼可百许头,
.(柳宗元《小石潭记》)
(5)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:
,
.
(6)《别云间》写作者面对无限大好河山以泪洗面并发出感慨的诗句是:
,
.
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5.
根据课文内容填空:
(1)有诗云:“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:
,
.
(2)夜发清溪向三峡,
.
(3)现在却常是忧郁.
,一切都将会过去;而那过去了的,
.
(4)卒之为众人,
.
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6.
默写.
(1)蒹葭凄凄,
. 所谓伊人,在水之湄.(《诗经》)
(2)苟全性命于乱世,
.(诸葛亮《出师表》)
(3)几处早莺争暖树,
.(白居易《钱塘湖春行》)
(4)
,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)
(5)晴川历历汉阳树,
.(崔颢《黄鹤楼》)
(6)
,愁云惨淡万里凝.(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)
,语不惊人死不休.(杜甫《江上值水如海势聊短述》)
(8)《酬乐天扬州初逢席上见证》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是“
,
”.
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7.
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名.
(1)临风一唳思何事,
.白居易《池鹤》
(2)抽刀断水水更流,
. (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(3)
,泥香带落花.(
《迎燕》)
(4)
,小桥流水人家.(马致远《
》)
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8.
请将下面诗文语句补充完整.
(1)潮平两岸阔,
. (王湾《次北固山下》)
(2)
,小桥流水人家,古道西风瘦马. (马致远《天净沙 秋思》)
(3)夕日欲颓,
. (陶弘景《答谢中书书》)
(4)
,衡阳雁去无留意. (范仲淹《渔家傲 秋思》)
(5)大漠孤烟直,
. (王维《使至塞上》)
(6)黄鹤一去不复返,
. (崔颢《黄鹤楼》)
(7)春天,是一个古代文人为之寄情、为之歌唱的季节.面对春景,唐代诗人韩愈在《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼,
”的诗句,对生机勃勃的春景充满了赞美之情;“诗圣”杜甫《春望》中“
,城春草木深”两句,表现出国都沦陷,城池残破满目疮痍的景象;宋代女词人李清照的《武陵春》中写道的“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”,表现出了词人处境凄惨、内心悲痛,从而意欲消除愁怨的感伤.
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9.
古诗文名句默写.(只选做四小题)
(1)参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,
(2)只恐双溪舴艋舟,
.
(3)有的同学对今后的学习生活茫然,你可以用这样的古诗文热情地鼓励:“
,
.”
(4)赵师秀《约客》一诗中,当我们在家里等候客人因为时间过长而失望焦躁的时候,可以用这样的句子形容我们:“
,
.”
(5)当思念丈夫归来的妇人期盼落空时,我们可以用这样两句诗来体现她内心失望极深:“
,
”
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10.
古诗文默写.
(1)溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,
(《蒹葭》)
(2)
病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)苏轼在《水调歌头》中吟咏出“
,
.”表达了美好的祝愿,成就了千古传唱的名句
(4)诵读经典诗文,可以修身养性.读一读李白的《行路难》“
,
”激励我们乘风破浪,施展抱负;读一读周敦颐的《爱莲说》“
,
”提醒我们要想莲花一样走到洁身自爱,不显媚态.
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