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            • 1.

              阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

              每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、chànɡ然若失的时候,我总是想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿,想起与它们的对视、轻触、自语,那种随之而来的坦然,瞬间便充溢身心,斌予我镇静、喷涌的勇气,让我看到生命中的美与希望。

              只有在领悟了“落花无言,人淡如菊”的苍茫邈远之后,纯洁的心才会打开一扇门,让灵魂远行,抵达一个淡泊高远的纯净世界。如果一个人的欲望过于泛滥,生命的脚下必是一片焦土、一片汪洋,又何来花香四溢、青翠葱茏的风光?

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。                  

               chànɡ然(      )            邈远(      )

              (2)第一段中有错别字的一个词是“_____”,这个词的正确写法是“_____”。

              (3)“充溢”中“溢”的意思是____________;“泛滥”在文中的意思是__________________________________。

              (4)画线处文字,运用了___________、___________、比喻的修辞方法,表达了一个人应该拥有淡泊平静的心态。

            • 2. 差不多先生传  (胡适) 
                   你知道中国最有名的人是谁?
                   提起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县村人氏 。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家 的口头,因为他是中国全国人的代表。
                   差不多先生的相貌和你 和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不很清楚,有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不 很细密。
                   他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”
                   他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗?”
                   他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说:“是陕西。”先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”
                   后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细,十字常常写成千字,千字 常常写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”
                  有一天。他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分 钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。
                   有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急’等 不得了。心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。
                 差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就…… 好了,…何…何…必…太…太认真呢?”他说完了这句格言,方才绝气了。
                   他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师。  他的名越传越远,越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

              (1)给下列加横线的字注音。

               相貌 (    )    直 (    )    钱 (    )  王 夫(    )
               (2)解释下列加横线的字词。   
                  人人皆 (          )    小心(         ) 一命 呜呼(       ) 未免(         )
            • 3.

              阅读经典,咀嚼经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流:阿长辛苦买来的粗zhuó( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒跚( )( )的背影中流淌着的舐犊之情;老王在生命尽头的微博的回( )所牵动的一个善良文人的愧zuò( );一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁潦倒演绎出的无悔的的忠诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好的品味生活!

              (1) 

              给加下划线的汉字注音,根据拼音写汉字。

              (2) 

              文中含有错别字的一个词是 ,这个词正确的写法是 ____  

              (3) 

              解释文中画线词语的意思。

              穷愁潦倒:

            • 4.

              阅读语段,完成试题。

                 每年四月,北国草木萌发,鸿雁便翩然北飞。鸿雁是大型候鸟,喜欢群居,飞行时排行前进。它们喜欢在湖泊岸边、沼泽地上或芦苇丛中等荒僻之地筑巢。它们能在不同的环境中构筑自己的安乐窝,来繁衍后代。鸿雁们看上去________,但它们警觉性高,一旦受到惊扰,便会张皇失(   )。清代词人纳兰容若曾用“西风乍起峭寒生,惊雁避移营”一句写自己惶急、孤苦、无助的处境,同鸿雁遇到惊吓时的情态一样,惟妙惟(   )。

                 每年九十月间,北国衰草连天,准备迎接风雪载途的寒冬,鸿雁便南迁。鸿雁北飞南迁竭力筑巢,周而(   )始,异乡游子常常触目伤(   )。异乡琐屑常情郁于中,不能自已,游子便以各种方式排遣乡愁。因此,在中国诗词长廊中,________。

              (1)文段中加下划线字的注音错误的一项是(   )

              A.发(méng)   然(piān)

              B.荒(bì)   风雪途(zài)

              C.繁(yǎn)   力(jié)

              D.琐(xiè)   不能自(yǐ)

              (2)文段词语括号处所填字形与对字义理解都正确的一项是(   )

              A.张皇失(   ) 应填“错”,字义为“安排,放置”。

              B.惟妙惟(   ) 应填“肖”,字义为“肖像”。

              C.周而(   )始 应填“覆”,字义为“又”。

              D.触目伤(   ) 应填“怀”,字义为“心”。

              (3)结合语境,在文段中①②处补充语句,最恰当的一项是(   )

              A.①沉着镇定 ②鸿雁作为一种特有的形象,寄托着游子的思乡之情。

              B.①沉着镇定 ②游子思乡之情作为一种特有的形象,寄托在鸿雁身上。

              C.①相安无事 ②鸿雁作为一种特有的形象,寄托着游子的思乡之情。

              D.①相安无事 ②游子思乡之情作为一种特有的形象,寄托在鸿雁身上。

            • 5.

              阅读下面的文字,完成各题。

                 漫步在冬日的太和县沙颍河国家湿地公园,连绵的草坪如画卷般铺展开来,桃树、樱树、香椿树、银杏树装点其间,摇曳生姿。深吸一口气,一股大自然的味道沁人心脾。大型笔墨砚台诗书广场——墨苑,呈现了太和诗词书法文化的深厚底yùn;景色清新的清音台——曲苑,则较好地展示了太和清音文化。晀望远方,沙颍河碧波荡漾,岸边野草随风摆动,与不时飞来的几只水鸟构成了一幅绝美的自然画卷。

                (1)给加线字注音,根据拼音写出相应汉字

                  人心脾(  )         底yùn(    )      摇生姿 (     )

                (2)文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。

                (3)“苑”在新华字典中有三个义项,短文中“苑”的意思应为(    ).

              A.古代养禽兽植林木的地方,多指帝王的花园。 B.学术、文艺荟萃之处。   C.姓。

                (4)本段文字使用的修辞手法是     ,突出了太和县沙颍河国家湿地公园的        特点。           

            • 6.

              汉字的含义很丰富。比如“顾”字,就有下面六种意思:①转过头看,看;②注意,照管;③拜访;④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的;⑤但是;⑥反而等等。请将你认为正确的义项序号填入相应的括号中。

              A.相一笑(  ) B.三茅庐 (  ) C.奋不身(   )D.客至上(   )

            • 7. 阅读下面文段,按要求答题。
                    设计者和匠师们因地(zhì)宜,自出心(zhāi),修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致       的是:务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是       完美的图画。
              (选自叶圣陶《苏州园林》)
              (1)文段中加点字的注音或字形有误,请将其在横线上改正。
              (zhì)改为        ②(cái)改为    
              (2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是    
              A.研究一幅B.追求一张
              C.研究一张D.追求一幅。
            • 8. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。
                  文言文是中国文化的宝库。学习文言文,不仅有利于我们认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧和人类优秀文化的营养,而且有助于我们锻造正心志、崇德弘毅的人格休养,树立仁爱共济、立己达人的担当意识,培养天下兴亡、匹夫有zé的家国情怀。弘扬传统文化、    (继承   传承)中华文明是每个中学生应尽的义务。
                  ①给加点的字注音,根据拼音写汉字。        有zé    
                  ②找出文段中的一个错别字并加以改正。    改为    
                  ③在横线内选择恰当的词语填写在文中横线处。    
            • 9. 阅读下面一段文字,按照要求回答问题。
                  水满则益,月则亏。留有余地,是锋芒不全露、得理也饶人的智慧。懂得留有余地,犹如掌握了一门    (精湛  精通)的武艺,使我们举手头足之间收放自如;懂得留有余地,就是破译了一份人生密码,教会我们善待自己。
              (1)给文段中加点的字注音。
                  
              (2)改正文段中的两个错别字。
                  改为    改为    
              (3)结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填写在横线上。
            • 10. 阅读下面的文章,完成下列各题。
                  宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅、就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的人格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事当前先为自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之。”尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能 a 大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能 b  隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能  c矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
              (1)请依次将下列词语填在文中横线上
              融化    化解    包容
              a.          b.        c.    
              (2)简略说说作者在论证“互敬”“互爱”的具体内容时,论证的方法有什么不同?
              (3)请简述本段的论述思路。
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