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          50条信息

            • 1.

              阅读下面材料,完成(1)—(2)题


              2017 年端午假期,瑞瑞一家幸福相聚。


              瑞瑞:爷爷,您有在练书法,刚写的‚闻粽香尚思屈子忠魂 ‛,‚赛龙舟不忘楚风余韵‛是副对联吧。

              爷爷:是啊。来,考考你们,上联是什么?


              瑞瑞:上联是:赛龙舟不忘楚风余韵。(爷爷点头)


              伟伟(瑞瑞堂弟):我看了几篇关于人工智能的文章。人工智能可神奇啦,它能当翻译哩,我可以不记单词了。


              爷爷:人工智能怎么能替代人呢?


              瑞瑞:(1)_________________________________________________________


              爷爷:瑞瑞说得对。伟伟,你千万不要借口人工智能而不记单词啊。


              伟伟:知道啦。我有个问题想垂询您……


              瑞瑞:打住,打住。你这话有问题,‚垂询‛应改为‚(2)_________ ‛才得体哦。


              (1)_________________________________________________________ 


              (2)_________

            • 2.

              我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲(A、众目睽睽  B、举世瞩目)。5月5日,在上海浦东国际机场,C919平稳起飞,安全降落,现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。为此,他们①(A、zhuò  B、zháo)力培育专业骨干队伍,全力提升核心研发能力,再接再②(A、励  B、厉),取得显著成绩,走出了一条乙(A、承载  B、承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。

              (1)为文中①处加下划线字选择正确的读音,根据②拼音选在正确的汉字,只填序号。

              ①处__________  ②__________

              (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

              (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

              原句:经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。

              修改句:____________________________________________________________。

            • 3.

              阅读下面一段文字,完成下列各题。

              读书的更高境界,是从阅读中lǐng wù 时代使命,进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格A构建一个社会共同的精神家园,diàn dìng   一个国家的文化根基。在五彩bān lán 的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,  B  ……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人  C  (自强不息、自力更生),奋勇前行。

              ①根据拼音在横线上写出相应的词语。 

                                                          

                A 处的标点符号应为:                   。 

              ③ 请根据语境在  B 处仿写恰当的句子。  

                                                     

              ④ 从处选择恰当的成语填在横线上                    。 

            • 4.
              阅读语段,按要求完成下面的题目。

              ①孝是无法幸福的重现,孝是生命交接的链条。②饮水思源,知恩图报。③我们共同祈愿:积极尽孝,敬老爱老,从我做起,从现在做起,从小事做起,从细节做起。④养父母之身,留意起居,养父母之心,愉悦心情,养父母之志,奉献社会。⑤让父母___________,____________,____________。⑥天道人道孝道,条条光明大道;亲老爱老敬老,人人至爱吾老。

              ⑴第①句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

              ______________________________________________________________________

              ⑵第④句中有两处标点使用错误,请将修改好的句子写在下面的横线上。

              ______________________________________________________________________

              ⑶请将下面的词语依次填入第⑤句中的横线处。(只填序号)

              A.老有所为 B.老有所依 C.老有所乐

            • 5.

              生活里充满了各种各样的乐趣。

              乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之(    )的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;____________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。

              人人都需要有生活的乐趣,并从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被(    )的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

              (1) 为文中括号处选择恰当的词语。

              陶醉    沉浸     俗艳     鲜艳

              (2) 文中画线句有语病,请修改。

              ___________________________________________________________________________

              根据语境,为文中横线处写一句话。

              __________________________________________________________________________

            • 6.

              按照课文意思,解释下面文言句子中加下划线字的意义。

              ⑴ 渔人甚之     ______________(《桃花源记》)

              ⑵ 便还家,设酒杀鸡做食。   ______________ (《桃花源记》)

              ⑶日光下,影布石上。 ______________(《小石潭记》)

              折蛇行 ______________  (《小石潭记》)

              ⑸参差荇菜,左右之。 ______________     (《关雎》)

            • 7.

              根据要求 ,完成下面两个问题。

              种种热闹一时的吹xū(   )和喝彩,终是浮名。在万象喧嚣的背后,在一切语言消失之处,隐藏着世界秘密,需要我们用心灵去触摸、dì( )听。

              (1)   根据拼音写出相应的词语。

              吹xū                         dì( )听___________    

              (2)“喧嚣”中的“嚣”的读音是___。如果用部首查字法,应该查__部,再查___画。

            • 8.
              阅读语段,按要求完成下面的题目。

              ①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。②人类的阅读行为也随之发生革命性的变化。③阅读者的眼睛在网上快速,便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。④但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。⑤_____这样说,_____就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。

              (1)提取第②句句子主干写在下面的横线上。

              _____________________________________________________________________________

              (2)第③句标点有误,请将改正后的句子写在下面的横线上。

              _____________________________________________________________________________

              (3)请为第⑤句的横线处填上一组恰当的关联词语。请将所填写的句子写在下面的横线上

              _________________________________

            • 9.
              指出下列词语的感情色彩:
              光明正大(   ) 偷偷摸摸(   ) 悲愤痛恨(   ) 挑拨离间(   )
              制造恐怖(   ) 卑鄙无耻(   )
            • 10.

              运用下列成语造句。

              (1)正襟危坐

              (2)广袤无垠

              (3)鹤立鸡群

              (4)颔首低眉


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