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          50条信息

            • 1.

              【甲】小石潭记 柳宗元

              ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

              ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              【乙】士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性①,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士③之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉④!(节选自苏辙《黄州快哉亭记》⑤)

              【注释】 ①以物伤性:因外界事物而伤害自己的本性。②蓬户瓮牖(yōu):用蓬草做门,用破瓦罐做窗。③骚人思士:指心中有忧思的文人、士大夫。④乌睹其为快也哉:哪里看得出这些是畅快的呢!⑤此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作,当时苏辙亦遭贬官。

              (1) 解释下列句中加下划线的词。

              (1)心之   乐:____________       (2)水清冽 尤:____________

              (3)穷耳目之以自适也哉 胜:_____(4)而况乎长江之清流   濯:________

              (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

              (1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

               _________________________________________________________________________

              (2)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。

               _________________________________________________________________________

              (3) 【甲】【乙】两文的作者都在政治上有一些失意,但其心态却完全不同,请具体分析。

               __________________________________________________________________________

            • 2.

              观画两则

              [甲]马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》,暇日展暴于厅前。有输租氓 见而窃笑。公 之,问其故。对曰:“农非知画,乃识真牛。方其斗时,夹尾于髀间, 壮夫膂力不能出之。 此图皆举其尾,似不类矣。”公为之叹服。
               [乙]欧阳公尝得一古画《牡丹丛》,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家 ,一日见曰:“此正午牡丹也。何以明之?其花披哆 而色燥,此日中之花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。有带露花,则房 敛而色泽。 猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦 求古人笔意也。
              【注】:①输租氓:缴租的老农。②姻家:儿女亲家。③披哆(chǐ):指花张口开放。哆,张口的样子。④房:花心。



              (1) 解释文中加横线词语。

              (1)疑(         )   (2)虽(         )  (3)善(          )

              (2) 翻译文中划线句子。

              (1)此图皆举其尾,似不类矣。

              _____________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________________

              (2)猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”

              _____________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________________


              (3) 甲乙两文中农人和吴公能对画做出正确评价的原因分别是什么?由此,我们能明白一个怎样的道理?

            • 3.

              ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

              ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

              ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

              ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

              ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

              (1) 解释下列句中加横线的词。

              (1))渔人甚之( )(2)便还家 ( )

              (3)处处之 ( )(4)未果,病终( )

              (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

              ⑴土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。


              ⑵自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。


              (3) “黄发”“垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象?

              (4) 文末写刘子骥“欣然规往。未果”一事,目的是什么?

              (5) 作者在课文中给我们描绘了怎样的理想社会?你怎样看待这个社会?

            • 4.

              【甲】……权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”……

                【乙】回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”

              ——《颜回好学》

              【注:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。蚤:同“早”。恸:哀痛之至。贰:重复。亡:同“无”。】

              (1) 解释下列句中加横线线的词语。

              (1)孤岂欲卿经为博士邪!(  )

              (2)即刮目相待(  )

              (3)门人亲(  )

              (4)弟子为好学(  )

              (2) 将下列句子译成现代汉语。

              (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

              _______________________________________________________

              (2)不迁怒,不贰过。

              _______________________________________________________

              (3) 请写出与【甲】段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。

              答:____________________________________________________

              (4) 读了【甲】、【乙】两段文字,你有何感想?

              答:____________________________________________________

            • 5.
              下列句中加画线成语使用有误的一项是( )

              A.不管岁月如何变迁,我依然会在岩石上等待着你,直到 海枯石烂

              B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都 销声匿迹了。

              C.雄伟的万里长城令游人 叹为观止

              D.上课铃声响起,同学们正在进行的各种动作 戛然而止
            • 6.

              下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是( )

              A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌, 络绎不绝
              B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来, 骇人听闻
              C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛 黯然失色
              D.漫步曲水亭街,我们用相机去 捕风捉影,记录家乡的古风古韵。
            • 7.

              下列各句中加画线词语运用不恰当的一项是( )

              A.老师是辛勤的园丁,用自己的汗水培育祖国的花朵,他们是 当之无愧人类灵魂的工程师。

              B.见到自己的孩子到处惹事不学好,惹得四邻投诉,张先生 深恶痛绝,深感对不起去世妻子的嘱托。

              C.爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有了很大进步,这真是让我 刮目相待啊!”

              D.张玲大大咧咧的,对老师的 言外之意完全没有领悟,让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
            • 8.
              下列加下划线字词语运用不正确的一项是( )
              A.小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗 启示”。
              B.今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人 络绎不绝
              C.为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场 叹为观止的文化盛宴。
              D.“ 世上无难事,只怕有心人”,高新实验中学语文组克服了重重困难,付出了巨大努力,终于在体艺馆成功举办了我校第五届语文风采大赛。
            • 9.

              在《梦里炊烟诗中境》(王民选)横线上填写动词。

              ⑤炊烟中,绵延出时光的推移。清晨,_____浓雾的炊烟______房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线_____东方,_____黑暗,把霞光接回大地,并挨个儿_____生命万物,让他们_________迎接太阳。中午,炊烟用妙曼的舞姿,_______得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳______缕缕银线,_______成莽莽云海,衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般_______着天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。

            • 10.

              下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是( )


              A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是 差强人意
              B.骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远 鹤立鸡群
              C.两个小机器人跳舞时突然四脚朝天,却仍在不停扭动, 卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑。
              D.大自然是崇高、卓越而美好的。它 煞费苦心,创造了世界。
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