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          50条信息

            • 1.

              选词填空(A.感叹 B.感觉 C.感到)

              (1)我常为现在我院中的那两只大呆鸟________难过。

              (2)我常常________生物界生命力之顽强。

              (3)这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的________。

            • 2.

              世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人地打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起(a)空,作低空(b)翔,然后,一(c)翅膀,像炸弹一样,(d)入水中,百发百中,(e)出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟头。看海鸟,看海兽,便成了旧金山人的传统节目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。

                  从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来,城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

              (1) 第一段第二层的结构关系是( )。
              (2) 给文中a、b、c、d、e五处选择正确的动词( )。
              A.总—分 
              B.分—总 
              C.总—分—总 
              D.并列关系
            • 3.

              【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

              【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色①,轴在地而猫蹲其旁。举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

              【注】①物色:观察。 ②逮:等到。

              (1) 下列句子中加横线的词意思相同的一项是( )

              A. 用讫再火药熔   初不知爱 B. 何陋有 左臂挂念珠倚

              C. 真无马也 始知画为逼真 D. 轴在地猫蹲其旁    竖其左膝

              (2) 下列加横线字与“中峨冠而多髯者”一句中“冠”字用法相同的一项是( )

              A. 令之    B. 印书籍    C. 之不以其道 D. 无案牍之

              (3) 用现代汉语翻译下面的句子。

              ① 旦而过之,轴必坠地。                    

              ② 以试群猫,莫不然者。                    

              (4) 甲、乙两文画线句都赞美了古人的高超技艺,但表现手法不同,请作简要分析。

            • 4.

              下列句子中,加横线词语使用不正确的一项是

              A.面对敌人的暴行,革命志士 怒不可遏

              B.这部电影的场面很壮观,攻击时 千军万马一拥而上,真是扣人心弦。

              C.他为官清廉,到任何地方调查都不喜欢 前呼后拥

              D.自习室非常安静,他不小心把铅笔掉在地上,尽管声音很轻但听得很清楚, 震耳欲聋的。
            • 5.

              下列句中加线词语使用有误的一项是


              A.老师在台上讲得神采飞扬,同学们在台下听得 津津有味
              B.为了不暴露身份,虽然蚊叮虫咬,战士们仍然 纹丝不动地伏在草丛里。
              C.扬州茱萸湾成立了野生动物救助中心,一些遇到伤害的动物又 栩栩如生了。
              D.据说这人最不爱讲话,但那天的几句话,却是那样 扣人心弦,感动得大家都流下了眼泪。
            • 6.
              下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )
              A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便
              B.国庆之夜,人们,共庆佳节。
              C.他走出帐篷骑上快马,地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘。
              D.王经理对人,下属都非常喜欢他。
            • 7.

              黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___憖憖___然,莫相知。

              他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。


              (1) 解释下列加横线词语在文中的意思。


              ⑴ 蔽林间之(     )

              ⑵ 远 (      )

              ⑶ 以为且己也(      )

              之(        )


              (2) 翻译下列句子。


              ⑴虎见之,宠然大物也,以为神。

              译:__________________________________________________________________

              ⑵稍近,益狎,荡倚冲冒。

              译:__________________________________________________________________

              ⑶驴不胜怒,蹄之。

              译:__________________________________________________________________  

              ⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。

              译:__________________________________________________________________  


              (3) 写出出自这个故事的两个成语。


              ⑴___________________________    

              ⑵__________________________


              (4) 把第二段分为三层并概括出各层大意。


              __________________________________________________________________


              (5) 仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。


              答: __________________________________________________________________


              (6) 这个寓言故事说明什么道理。


              答:__________________________________________________________________

            • 8.

              根据语境,选择合适的词语填在横线上。(参见考点同步解读“考点1”)

               (1)再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命_____________(出征  出发)。

               (2)“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐____________(郑重  庄重)地下达命令。

            • 9.

              阅读下面的语段,完成下列各题。

              ①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?”春天是个绚丽的季节,百花盛开,万紫千红。春天是个热闹的季节,活力充沛,生气蓬勃

              ②花是春天的主角。她们或清丽,或浓艳。白的如天上的云朵,________,粉的如女孩儿娇羞的脸蛋儿。一眼望去,满眼竟是繁华。无论是否有人驻足,她们没有尽情诠释着生命的热烈与美。

              (1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

              (2)请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。

              丽(   )  充(    )   释(    )

              (3)请在画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。

              (4)第②段有一处语病,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)

            • 10.

              解释下列加线的词语。

              (1)余幼时即

              (2)门人弟子其室

              (3)其欣悦

              (4)主人日再

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