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          50条信息

            • 1.

              下面这段文字中各句均有语病,请逐一进行修改。(可以修改标点,可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)

                  ①在周恩来纪念馆前,淮安实验学校的少先队员举办了“幸福童年”。②少先队员代表讲述了周总理勤奋学习,立志报国的感人故事。③下午,少先队员们来到城市规划馆,既了解家乡发展的宏图,又感受淮安不断发展的蓬勃生机。

                  修改①:____________________________________________________________________

                  修改②:____________________________________________________________________

                  修改③:____________________________________________________________________

            • 2.

              选词填定

              ①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和            者。(开辟 开创)

              ②事后我追想自己为什么会有那样大的感情                 ,是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。(震荡 动荡)



            • 3.

              阅读下面的文字,按要求作答。

                  我看那边月台的 栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán跚地走到铁道边,慢慢 【甲】(A、俯    B、探)身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 【乙】(A、缩   B、蹬);他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,使我的泪很快地流下来了。
              (1)给加线字注音或根据拼音写汉字。 ① 栏(     )   ②pán( )跚

              (2)在甲、乙处选择恰当的词语填入横线,只填序号。【甲】________【乙】_________

              (3)文中画线句子是个病句,请将修改后的句子写在下面。

              _________________________________________________________________________________

            • 4.

                                                                                                                 (一)小石潭记

              从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

                潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

                潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

                坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              同游者:吴武陵,古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

                                                                                                                 (二)马说

              世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

                马之千里者,一食或尽粟(sù)一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

                策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

                                                                                                                 (三)茅屋为秋风所破歌

                八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

                南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

                俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

                     安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

              (1) 解释下列加画线的词语

              (1) 心之( ) 

              (2)日光下 ( ) 

              (3)忍对面为盗贼 (     )

              (4)一食尽粟一石(    )

              (2) 翻译下列句子。

              (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂  

              (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              (3) 选文(二)采用托物寓意的手法,看似写马,实则喻人。文章通过写千里马的遭遇,讽刺了当时怎样的社会现象?

              (4) 选文(三)中“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”这两句的景物描写有什么作用?

            • 5.

              海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约200万平方千米的海域面积,其中南 海作为中国四海的浓缩精华,她富饶丰yíng,能够为你打开中国的蓝色宝库;她深邃宏远,可以带你感受海洋文化的深厚底。同时海南省所辖海域上还  ① (A.星罗棋布B.鳞次栉比) 地分布着600余个岛、礁、滩和沙洲,其中海南岛最大,总面积达3.39万平方千米,全省海 岸线长达1811千米,大小gǎng湾有84处,是中国   ②   (A.首屈一指B.名副其实)的第二大岛。

              (1)给语段中加下划线的字注音,或根据拼音写汉字。

              ①管(  )  

              ②底(   )  

              ③丰yíng(    )  

              ④gǎng(   )湾

              (2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上

              (3)上述语段主要运用了____的说明方法,说明海南省具有_____的特征。

            • 6.

              阅读下面语段,回答问题。

                  喜爱阅读经典的读书人是世间最幸福的人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。人们通过阅读经典,无形间获得了(      )有限生命的无限可能性。

                  更为重要的是,阅读经典加惠于人们的不仅是知识的增广,而是还在于精神的感化与陶冶。人们从经典书籍中学习做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中获得有益的人生启示。阅读《史记》,人们敬佩司马迁秉笔直书的治学勇气;____________;阅读《呐喊》,人们赞颂鲁迅先生直面黑暗的斗争精神;阅读《钢铁是怎样炼成的》,人们学习保尔顽强奋斗的高贵品质……

                  一个钟情并醉心于经典的读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命(      )的幸运的人。

                  (1)为文中括号处选择恰当的词语。

                  超越  跨越    检验  体验

                  (2)文中画线句有语病,请修改。

                  答:____________________________________________________________________

                  (3)仿照上下文的句式,为文中横线处补写一句话。

                  答:________________________________________________________________________

            • 7.
              找出词性完全相同的一组( )
              A.宝贵  光荣  骄傲  战友
              B.制造  报答  提高  寻求
              C.角色  语文  经常  兴趣
              D.非常  偶尔  清楚  风景
            • 8.

              请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

              (1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云        (仿徨 徘徊 徜徉)于蓝天。

              (2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬         (精打细算   精益求精  精巧绝伦),一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

            • 9.

              经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。   甲    (A、蓦然回首 B、猛然回头),我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂(lán) ①   (A、斓 B、澜) 的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生  乙   (A、钻研 B、钻探)古代典籍时锲而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先 ②   (A、xiǎn B、xiān)为人知的背后为国献身情怀;

              (1)为文中①拼音选择正确的汉字,为②处加下划线字选择正确的读音,只填序号。

              ①处 ________     ②处__________

              (2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
              甲: ________     乙:__________

              (3)结合语境,在文段C处续写一个句子。

              ______________________

            • 10.
               请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

              (1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,____(结合  契合  融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

              (2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行_______(不言而喻  无懈可击  责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

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