知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

背影（节选）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

(1) 在括号内填写恰当的动词。

(2) 文中两次写“泪“，分别表现了作者怎样的情感？

(3) 选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”写出了父亲怎样心理？

(4) 品析下列两句话，各表达了父亲怎样的心情：

①“我走了，到那边来信！②“进去吧，里边没人。”

(5) 文中两次写父亲的背影，前后写法有何不同？

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难度：较易

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2．
朱熹 ①，字元晦，徽州婺源人。熹幼颖悟 ②，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅 ③，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。” 尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
      年十八贡于乡 ④，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军 ⑤．至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政 ⑥，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人 ⑦间诣郡学，引进士子与之讲论 ⑧．访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。
                                                       （选自《宋史•朱熹传》）
【注释】①朱熹：南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州婺源：现在的江西婺源县。②悟：有悟性。③就傅：跟从老师读书。④贡于乡：参加乡贡考试。⑤军：宋代行政区域之一，相当于现在的县。⑥讲求荒政：十分重视赈济灾荒的措施。⑦讫事，奏乞依格推赏纳粟人：事情结束后，朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。⑧引进士子：召集学生。讲论：讲学。
(1) 解释文中加下划线的词。
①异 ____________    ②雨 ____________    ③ 除____________
(2) 翻译文中画线句子。
①尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙。______________________________________________________________________________
②奏复其旧，为《学规》俾守之。______________________________________________________________________________
(3) 结合选文，说说朱熹是一个怎样的人？
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难度：较难

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3．

卖油翁

   陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

   康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

    陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

解释下列句子中加线词的含义。

（1）尝射于家圃    （          ）      （2）尔安敢轻吾射（          ）

（3）杖之，碎其金鱼（          ）      （4）日有宴集    （          ）

难度：中等

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4．

对下列句子中加横线词的词性判断，不正确的一项是（）

A．他只说了一句话：“我不能走。”（副词）

B．别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。（连词）

C．等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，误了工作。（介词）

D．哎呀，美极了！真是美极了！（拟声词）

难度：难

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5．

下列句子加横线词语使用不正确的一项是（）

A．做人不可以锋芒毕露，肆意的张扬，只会给自己招来无谓的伤害。

B．班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

C．孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。

D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

难度：中等

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6．

下列句子加线词语使用正确的一项是（）

A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

B．聂老师对待工作认真负责，为教学至死不懈。

C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是鲜为人知的。

D．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。

难度：较易

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7．

下列语句中加下划线的成语使用正确的一项是( )

A．张三每天上网玩游戏，玩得甚至连饭都忘了吃，真是鞠躬尽瘁啊。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．自然灾害是异常恐怖的，光鲜为人知的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济损失。

D．今天，我终于有机会加入共青团组织了，真是一拍即合，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

难度：较易

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8．

下列各项中加横线成语运用正确的一项是（）

A．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B．小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。

C．面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。

D．曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。

难度：中等

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9．

下列各句中加线成语使用不正确的一项是（）

A．我决心要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，至死不懈。

B．每当我有经济困难的时候，朋友们都会慷慨淋漓的帮助我。

C．改革开放40年来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令世界刮目相看。

D．于兴贵老人15年来省吃俭用，替死去的儿子偿还巨额债务，是当之无愧的“道德模范”。

难度：较易

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10．

下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是（）

A．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

B．正确的答案只有一个：这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

C．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

D．甲午战争和八国联军侵华的时代，是中华民族任人宰割的时代。

难度：较易

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