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          50条信息

            • 1.

              下列各词具有一定属性,请按要求选词填写:

               花   非常  在广场  但是  而且   希望  开心  漂亮

              抽象名词(        )  介词结构(        )  递进关系(        )    副词(        )

            • 2.
              根据意思写出相应成语。
              (1) ______ :原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
              (2) ______ :和同类的事物相比较,显出不足。
              (3) ______ :孤单困苦,没有依靠。
              (4) ______ :不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。
            • 3.

              解释下列加线的词

              (1)视之(        )                 (2)形貌昳丽(         )

              (3)弓弩(        )                 (3)亚夫乃传言开门(         )

            • 4.

              【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

               ——《陋室铭》

              【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

              予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

              ——《爱莲说》

              (1) 解释下列加下划线词语在句中的意思。

              (1)谈笑有鸿儒         鸿:______________

              (2)无案牍之形    劳:______________

              (3)可爱者甚         蕃:______________

              (4)亭亭净        植:______________

              (2) 下列句中"之"的用法分别是

              A、助词"的"       B、代词        C、动词,"往,到"

              D、主谓之间取消句子独立性       E、宾语提前的标志

              (1)何陋之有         (      )

              (2)莲,花之君子者也 (      )

              (3)无案牍之劳形     (      )

              (4)友人惭,下车引之 (      )

              (3) 翻译下列句子。

              (1)斯是陋室,惟吾德馨。

              ___________________________________________________________    

              (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (3)可远观而不可亵玩焉。

              _______________________________________________________________

              (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (4) 乙文运用了衬托的手法来写莲,请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

              (5) 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?

               ________________________________________________________________

              ________________________________________________________________

            • 5. 按照要求,改正下面这段文字中的错误。
                  家长是孩子最好的老师,①管为人父母者能率先读书,就一定有利于推动“书香社会”的建设。一个人的成长,离不开书香的熏陶。②一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍?因此,为推进全市“书香家庭”建设,③淮安市全民阅读办公室引导广大家庭培育读书家风,营造多读书、读好书
              (1)第①句有一个关联词使用有误,请修改。
                  改为    
              (2)第②句中有一处标点有误,请改正。
                  改为    
              (3)第③句中有语病请修改。
                  
            • 6.
              阅读下面的文字,完成下列各题。

              “繁华事散逐香尘,流水无尘草木春。”乡村篱笆朴素而高雅,她似一位闲适的遁世者,旷达拙朴,晨迎朝霞,暮送斜阳,应验了郑板桥“一片绿荫如洗,护竹何劳荆棘,仍将竹作笆篱,求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇,却有fù郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切,她以诗意的笔调和散文的形式,凸现了农人的本真淳厚、平淡超然,极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉:每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动,都会有一种纯静的欢欣和原始的激动在胸襟里    、      、      ;每次走近篱笆,都是对心灵的一次慰,更是一次精神上的立体按摩……

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给下划线的字注音。
                        fù(   )郁      慰(   )

              (2)文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“     

              (3)“遁世”的“遁”意思是      ,“按摩”在文中的意思是       。

              (4)将 A奔涌B狂舞C脉动 三个词填入横线中。(只填序号)       

            • 7.
              阅读下面文段,按要求答题。

                 客人带着好像 A 又好像怜惜的神情,默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧,一张含xù      了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深suì     的眼睛略带灰色,有一种疑重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出 B 无比的生的意志。

              (1)根据拼音写汉字,改正加点词中书写有误的字,并将其工整地书写在下面田字格内。



              (2)请从下列选项中给文中A、B处选填合适的词语。

              选项:①坚忍  ②敬畏 

              我会选:A____  B____ 

            • 8. 解释加点字
              ①自
              其足         ②
              契其舟        ③项为之
                       ④
              数十    
            • 9. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题.
                  冰桶挑战全称为“ALS冰桶挑战赛”,活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视
              ,然后该参与者就可以点名要求其他人来参与这一活动.活动规定,被邀请的人要么在24小时内接受挑战,要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元.①活动的主要目的当然  A 为了看名人出
               B 让更多的人关注“肌肉萎缩性侧索硬化症”(即渐冻人), C 也为对抗这种疾病mù集善款.②“渐冻人”发病后会像慢慢被冰冻一样,整个身体一点一点地失去知觉和运动能力,进而全身瘫痪,最终连自主呼吸都做不到,直至呼吸衰碣而死.③最可怕的是,从一而终,病人的意识都是清醒的.最著名的渐冻人患者就是天才科学家霍金.
              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音.
                        出
                         mù集    
              (2)根据句子的意思,将“同时”、“而是”、“不是”分别填入①句的三处横线上.
              A          B          C    
              (3)②句中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“    ”.
              (4)③句中有一个词用得不恰当,可将“    ”改为“    ”.
            • 10. 阅读下文,完成下列各题
                                         北斗:助推国力,导航生活(节选)
                                              (一)护卫国家安全
                  ①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所.因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施.
                  ②与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多.北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间.在亚太区,北斗系统的定位精度不输于GPS.
                  ③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用.北斗系统组网成功后,我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率先在舰队水舰艇部队推广.
                                              (二)    
                  ④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,样是妈祖,另一样是北斗.渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业.安装了北斗系统终端,     可以为船只导航,     可以通过北斗独有的短报文技术,报告船位置和船上人员的情况.据统计,目前,全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端.
                  ⑤2008年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况.情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机,配备给一线救援部队.后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援部队也实现了实时短报文通信,指挥命令及时下达,灾情信息实时上报,前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁,保证了指挥调度顺畅.北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救医疗等工作中发挥了关键作用.
                  ⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时…凭借着这些优势,在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身手.
              (1)文章第二部分划横线处应填的关联词语是                             
              A.既然…就…B.不仅…还…C.虽然…但是…D.一边…一边…
              (2)请结合文意,为第二部分拟一个小标题            
              (3)第②段运用了    的说明方法,作用是    
              (4)下面句子中加点词语能否删去?为什么?
              安装了北斗系统终端,不仅以为船只导航,还可以通过北斗
              的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况.
              (5)请你为北斗系统在百姓的日常生活中运用想出两个例子.
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