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          共50条信息

            • 1．

              下列判断和分析中，正确的一项是（ ）


              A．幻灭、莫名、情愿、意图，这四个词语都是动词。
              B．江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深，这四个短语结构都不相同。
              C．全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。这句话的句子主干是---教师听取并讨论建议。
              D．和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。这句话的句子主干是---王教授写作文。
              难度：中等
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            • 2． 请选出下列句子说法正确的一项（　　）
              A．他们不是来帮忙的，而是来捣乱的．这是一个转折复句
              B．“我一次也没有去过北京．”这句话中“一次”充当状语
              C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称诗三百．这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，都与音乐相关，其中“雅”属于祭祀时候使用的歌谣
              D．“今天去医院呢？还是明天去医院呢？我实在是犹豫．”这句话标点使用无误
              难度：中等
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            • 3． 下列关于汉语知识的判断有误的一项是（　　）
              A．“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票．”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词．
              B．“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语．
              C．“2016年5月25至29日，‘数博会’在贵阳举办．”句中“在贵阳”是状语．
              D．“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花．”这句话的修辞手法是比喻．
              难度：中等
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            • 4． 下列各项判断与分析中，正确的一项是（　　）
              A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同．
              B．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量．”这个句子的主干是“价值观是力量”．
              C．“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处．”这个句子中“从内心深处”充当状语．
              D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉．”这个复句的第二层是因果关系．
              难度：中等
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            • 5． 下列各项判断与分析中，有误的一项是（　　）
              A．“平坦”“非常”“今天”“以及”这四个词语词性全不相同．
              B．“典型性格”“秋高气爽”“思维活跃”“历尽磨难”这四个短语的类型完全不同．
              C．“老师让李明回家”这个句子中“李明”既作“让”的宾语，又兼作“回”的主语．
              D．“闪电的光度虽强，只是瞬间存在；星星的光度虽弱，却能整夜长明．”这个复句的第二层是假设关系．
              难度：中等
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            • 6． 下列各项中分析正确的一项是（　　）
              ①当与书中各异的人和事交融时，我们会觉生命的深意。
              ②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。
              ③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。
              ④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
              A．“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语．
              B．“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意．”这个句子中，“人和事”作主语．
              C．“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄和重塑．”一句是假设关系的复句．
              D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③．
              难度：中等
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            • 7． 下面说法有错误的一项是（　　）
              A．“这激荡的江水激荡了少年前行的动力”一句中两个“激荡”词性不同
              B．“良师益友”“画蛇添足”“团结互助”三个短语类型相同
              C．“生动的故事，鲜活的人物，给读者留下了深刻印象”，句中划线部分句子成分相同
              D．“箕畚运于渤海之尾”“其一犬坐于前”两句中“箕畚”“犬”都是名词作状语
              难度：中等
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            • 8． 下面语段传达的主要信息是（　　）
                建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展．
              --选自《十八大报告》
              A．建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计
              B．我国环境形势严峻
              C．把生态文明建设放在突出地位
              D．努力建设美丽中国，实现中民族永续发展
              难度：中等
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            • 9． 提取主干是理解句子意思的重要方法．句子主干是指一个句子的主要成分，一般包括主语、谓语、宾语几个部分．对下面句子的主干提取正确的一项是（　　）
                像米开朗罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子．
              A．托尔斯泰留下形象
              B．托尔斯泰来源于大胡子
              C．形象来源于大胡子
              D．形象来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子
              难度：中等
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            • 10． 阅读《三峡》，完成21-23题．
                                                 三峡
                                                郦道元
                自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月．
                至于夏水襄陵，沿溯阻绝．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．
                春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间．清荣峻茂，良多趣味．
                每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
              难度：易
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