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          共50条信息

            • 1． 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
              A．“思想”、“专家”、“平坦”、“兴趣”都属于名词。
              B．短语“工作繁忙”“须发花白”“意志坚强”与“参加会议”的结构相同。
              C．“当时的政府根本不关心农业生产事业”这个句子的主干是：“政府关心事业”。
              D．“闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧”，这句运用了通感的修辞手法来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
              难度：较易
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            • 2．

              下列解说有误的一项是（ ）

              A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

              解说：这一句的标点符号使用正确。
              B．我在学校。

              解说：这句话中的“在”是动词。
              C．寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。

              解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
              D．山坡上的 芊芊细草长成了一片 密密的厚发，林带上的 淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。

              解说：这句话中加下划线的词都是叠词，叠词的运用增强了表达效果。
              难度：较难
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            • 3．

              下列解说有误的一项是

              A．素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。

              解说：“扬州是名城。”是这个句子的主干。
              B．辽宁绥中的 “中国最美野长城”被毁，再次引发人们对“文物破坏何时休”的追问？

              解说：这一句的标点符号使用正确。
              C．“险象迭生”“独立思考”“沧海桑田”“平分秋色”

              解说：这四个短语结构各不相同。
              D．春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修夜读之凉。

              解说：这句话有比喻、对偶的修辞手法。
              难度：易
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            • 4． 下列解说有误的一项是 （ ）
              A．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议”。解说：这一句的标点符号使用不规范。
              B．源远流长 利用水源 缩微技术 锻炼身体 解说：这四个短语结构各不相同。
              C．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。
              D．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。解说： “记者解掉绳子”是这个句子的主干。
              难度：较易
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            • 5．

              下列解说有误的一项是（ ）

              A．玉龙雪山气势磅礴，有时碧空如水，群峰晶莹耀眼；有时云带束腰，云中雪峰皎洁，云下岗峦碧翠。（解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。）
              B．张耒与黄庭坚、晁补之、秦观并称“苏门四学士”，苏东坡称他的诗文“汪洋淡泊，有一唱三叹之声。”（解说：这句话中的标点符号使用不正确。）
              C．最后一课 人琴俱亡 幽径悲剧 小石潭记 （ 解说：这四个短语结构各不相同 ）
              D．鉴真东渡日本的事迹，在扬州2500年建城史上也是一个极为璀璨的亮点。（ 解说：“事迹是亮点”是这个句子的主干。）
              难度：难
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            • 6．

              下列各项解说正确的一项是 （）

              A．小表妹长得很萌，经常向我们卖萌，我们都被她萌翻了。

              解说：这句话中有三个“萌”，第一个是形容词，第二个是名词，第三个是动词。
              B．他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。

               解说：这句话中的标点符号使用很规范。
              C．克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。

               解说：这个句子提取主干为——克隆羊引起了轰动。
              D．这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的上空。

               解说：这个句子运用了比喻的修辞手法，本体是“白云”，喻体是“思绪”。
              难度：较难
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            • 7．

              下列解说有误的一项是( )

              A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

               解说：这句话运用了拟人的修辞手法。
              B．春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。

               解说：句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。
              C．“优秀的文学作品，传达着人类的理想。” “那真是理想的衣服。”

               解说：这两个句子中“理想”的词性不一样。
              D．今年寒假，爸爸打算带我到小说“卖白菜”中故事发生的地点——山东高密去旅游。

               解说：这一句的标点符号使用正确。
              难度：较易
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            • 8．

              下列说法正确的一项是（ ）

              A．“鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？”这个句子的标点符号使用是正确。
              B．“觉察—察觉”“热忱—热情” “时代—时期”是几组同义词。
              C．“ 似乎是春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。”使用了比喻的修辞手法。
              D．《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《海的女儿》《揠苗助长》是引人深思的寓言故事。
              难度：较难
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            • 9．

              下列说法正确的一项是（ ）

              A．“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。
              B．“水爆轰震,声如崩山。”该句运用了对偶修辞手法。
              C．“鼠目寸光、朝花夕拾、人情练达”都是主谓短语。
              D．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。该句标点使用正确。
              难度：较难
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            • 10．

              下列各句没有使用修辞方法的一项是（ ）

              A．我用心倾听，好像听见了竹枝生长、竹叶舒张的声响。
              B．我原想收获一缕阳光，却得到整个春天；我原想捧起一朵浪花，却得到整个海洋；我原想撷起一片红叶，却得到整片枫林。
              C．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。
              D．洁白的月光悄悄漫进窗户，清冷的微风也捎来潮湿的花香。
              难度：中等
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