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          共50条信息

            • 1．

              阅读《日出》回答问题，下列句子中使用修辞判定有误的是（  ）


              A．在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵着，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依衡辨认得出（比喻  ） 
              B．这巨人竖方在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一张长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……（ 排比  夸张 ） 
              C．一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地驰骋（  拟人  比喻 ） 
              D．听呀，这普彻的欢声，看呀，这普照的光明！（对比 ） 
              难度：中等
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            • 2． 阅读《艺术品》回答问题，对修辞手法及其作用分析不正确的是（ ）
              A．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。
              B．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。
              C．“君子于役，如之何勿思？”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
              D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。
              难度：中等
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            • 3．

              阅读《汉字的魅力》回答问题，指出下列句子所用的修辞手法。

              ①这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？（ ）

              ②中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。（ ）

              ③突然看到一块小饭馆的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。（ ）

              ④看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？（ ）

              难度：较易
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            • 4．

              阅读《汉字的魅力》回答问题，文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”？

              难度：中等
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            • 5． 下列句子中运用了比喻的修辞方法的一项是（　　）
              A．当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。
              B．雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。
              C．它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。
              D．暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
              难度：易
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            • 6．

              下列句子没有使用修辞方法的一项是( )


              A．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
              B．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
              C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
              D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
              难度：较易
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            • 7． 这篇文章带给你怎样的启示？


              难度：中等
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            • 8． 童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（　　）
              A．他们说：“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
              B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
              C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
              D．他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
              难度：易
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            • 9． 下列各句中，修辞手法不同的一项是
              A．我们分担寒潮、风雷、霹雳；/我们共享雾霭、流岚、虹霓。

              B．你有你的铜枝铁干/像刀、像剑，/也像戟；/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息，/又像英勇的火炬。

              C．欲与天公试比高。

              D．每一阵风过/我们都互相致意，/但没有人/听懂我们的言语。
              难度：中等
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            • 10． 下对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（　　）
              A．我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着--留着。（反复）
              B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）
              C．但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）
              D．忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。（比喻）
              难度：易
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