知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（20.）颔联用“征蓬、归雁”比喻，表达了的感情。

（21．）对这首诗理解不正确的一项是（）

A.首联叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。

B.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

C.诗中“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。

D.尾联写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。

难度：中等

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2．阅读下面的这首词，完成下列各题
                                渔家傲•秋思
                                  范仲淹
          塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意．四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭．
          浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪．
①这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是    ．
②下面对这首词的赏析不正确的一项是
A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀．
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点．
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思．
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的．

难度：较难

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3．诗词赏析．
                                        赤   壁
                                         杜牧
                              折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝．
                              东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．
（1）杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥．借周瑜和曹操的故事，表现    ．
（2）前两句诗在全诗中的作用是什么？

难度：中等

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4．次北固山下
                           客路青山外，行舟绿水前．
                           潮平两岸阔，风正一帆悬．
                           海日生残夜，江春入旧年．
                           乡书何处达？归雁洛阳边，
（1）这首诗的作者是
（2）请用自己的语言描绘颔联所展现的画面．
（3）下面有关这首诗的赏析不正确的一项是
A．题目中“次北固山下”中“次”是“停泊”的意思．
B．首联中“客路青山外”一句写出了作者此时正在船上行进，暗含路途奔波之意．
C．颈联既是写景也点明了时令，残夜而后东方海日升起，旧年而后江上已是春天．
D．尾联在前文叙事、写景的基础上自然而然抒发作者的思乡之情，同时还蕴含着深刻的哲理．

难度：较难

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5．读下面这首诗回答后边的题．
                                   望岳•杜甫
                    岱宗夫如何？齐鲁青未了．造化钟神秀，阴阳割昏晓．
                    荡胸生层云，决眦入归鸟．会当凌绝顶，一览众山小．
（1）这首诗写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人    的豪迈气概．
（2）请你品味“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”或“割”字运用的妙处．

难度：中等

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6．阅读古诗，回答问题
                                        东坡^①
                                     （宋•苏轼）
                             雨洗东坡月色清，市人行尽野人行．
                             莫嫌荦确^②坡头路，自爱铿然曳杖声．
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方．②荦（luò）确：怪石嶙峋．
这首诗写了一幅寻常生活小景--月夜里拄杖漫步于山石高低不平的东坡，前两句诗写出了月光下的东坡    的环境特点．后两句诗景中寓情，表达了诗人    的思想情感．

难度：中等

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7．阅读下面一首诗，完成下列各题．
                             田家
                             欧阳修
                   绿桑高下映平川，赛罢田神^①笑语喧．
                   林外鸣鸠^②春雨歇，屋头初日^③杏花繁．
【注释】①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动．②鸠：一种小鸟．  ③初日：雨后刚出的太阳．
（1）诗中通过描写    、    、杏花怒放等景物来表现农村一派生机勃勃的景象．
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

难度：中等

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8．阅读下面这首词，完成题．
                                   送友人
[唐]李白
                  青山横北郭，白水绕东城．此地一为别，孤蓬万里征．
                  浮云游子意，落日故人情．挥手自兹去，萧萧班马鸣．
（1）诗人用“    ”和“    ”形容友人此去漂泊无定的生活．（每格1字）
（2）下列对作品内容的理解不正确的一项是
A．第一联写送别的环境清新如画．     B．第二联表达对友人的关切、不舍．
C．第三联点出黄昏，更显愁苦之深．   D．第四联借“班马鸣”道出惜别之意．

难度：较难

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9．诗词鉴赏．阅读下面这首诗，完成下列各题．
                          左迁至蓝关示侄孙湘
                                 韩愈
         一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千．欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
         云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前．知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边．
（1）对这首诗的内容理解不当的一项是
A．本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意．
B．“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同．
C．“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫．
D．“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情．
（2）对这首诗赏析不当的一项是
A．“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情．
B．“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路．
C．颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量．
D．表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点．

难度：中等

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10．塞上听吹曲
                                    唐•高适
                         雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼问．
                         借问梅花何处落，风吹一夜满关山．
（1）“雪”、“胡天”、“月明”、“羌笛”，“戍楼”勾勒出一幅    图景．
（2）守关的军士在没有刀光剑影的成楼问，吹奏着《梅花》乐曲，乐音如同真的梅花一样．借风飞遍关山．这种意境表达了诗人    愿望．

难度：较难

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