知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

满江红

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

(1) 下列对这首诗理解与分析不正确的一项是

A．“满江红”是题目，作者是中国民主主义革命著名活动家秋瑾，别号为“易安居士”。

B．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”节奏明快，格调高昂，豪迈雄健。

C．“为篱下，黄花开遍”化用 “采菊东篱下”“人比黄花瘦”,以自然之景反衬青春蹉跎。

D．“莽红尘，何处觅知音？青衫湿”引用典故“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。

(2) 用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。

答：_________________________________________________________________

难度：中等

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2．

别薛华①

王勃

送送多穷路，遑遑独问津。

悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。

无论去与往，俱是梦中人。

【注】①本诗作于王勃入蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。

(1) 请简要赏析首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。

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(2) 这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。

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难度：较易

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3．

阅读下面一首诗歌，完成9-10题。（7分）

望岳杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1) 赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（4分）
(2) “会当凌绝顶，一览众山小”表达了作者怎样的思想感情？（3分）

难度：较易

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4．

对《江城子·密州出猎》理解不正确的一项是（）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格。

B．词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的“狂气”。

C．“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。

D．最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。

难度：较易

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5．

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！

请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析

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难度：中等

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6．

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1) 下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）

A.全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。

B.首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏

C.颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点。

D.颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。

(2) “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出了村民怎样的特点？

难度：中等

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7．

望岳　　

          岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

          荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(1) 全诗都是切着“望”字写的，由首联的远望，到颔联的近望，再到颈联的细望，最后是 _______________，尾联化用了孔子的名言，即“ __________________”。

(2) 颔联“割”字炼得极好，试分析一下，好在哪里？

难度：中等

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8．

阅读《望岳》诗，完成问题。

望　岳

杜　甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(1) “造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点？

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(2) “会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？

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难度：中等

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9．

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(1) 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里选取了哪些景物？这些景物描写有什么作用？

(2) 请从修辞的角度赏析画线的诗句。

难度：中等

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10．

墨梅王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

(1) 诗中的梅花有哪些特点？

(2) 诗中后两句用了什么修辞手法？诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

难度：中等

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