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          50条信息

            • 1.

              望岳

              杜甫

              岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

              荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

              (1) 全诗都是切着“望”字写的,由首联的远望,到颔联的近望,再到颈联的细望,最后是_________________,尾联化用了孔子的名言,即“__________________”。


              (2) 颔联“割”字炼得极好,试分析一下,好在哪里?

              ______________________________________________________________________________________________

            • 2.
               关  雎
                关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
                参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
                求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
                参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
                参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。                                         ——《诗经》
              (1) 这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。



              (2) 孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。
            • 3.

              望 岳

              杜 甫

              (1) 请用“/”划出下面这句诗的朗读节奏。(限划两处)

              阴 阳  割  昏  晓。

              (2) 解释词语

              ① 岱宗:              ②青: ③造化:

              ④钟: ⑤曾: ⑥眦:

              (3) “阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来被人称道。请赏析“割”字的好处。

              ________________________________________________________________________________

            • 4.

              《晚春》    韩愈

              草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

              杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

              (1) 诗人用了哪些意象来表现晚春景色?有什么作用?

              草树、杨花、榆荚;通过景物描写,写出百花争艳的场景,体现暮春时节的勃勃生机。

              (2) 诗的三、四两句意蕴深刻,历代传诵。请从手法和情感的角度赏析这两句诗。

              运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列;作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

            • 5.

              渡荆门送别

              李 白

              渡远荆门外,来从楚国游。

              山随平野尽,江入大荒流。

              月下飞天镜,云生结海楼。

              仍怜故乡水,万里送行舟。

              (1) 本诗首联交代了远渡的?和此行的?

              _________________________________________________________________________

              (2) 颔联写景,描绘了一幅怎样的画面,是从什么角度来写景的?

              _________________________________________________________________________

              (3) 在颔联中,有两个字用得好,找出来谈谈它好在何处?

              _________________________________________________________________________

              (4) 颈联描写长江的近景,请谈谈这两句诗所描绘的意境。

              _________________________________________________________________________

              (5) 从尾联来看,这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?

              _________________________________________________________________________

            • 6.

              读《钱塘湖春行》

              (1) 从诗的体裁看,它是一首 __________诗,从表达方式看,它是一首 ____诗。
              (2) 《钱塘湖春行》选自 _________,作者 ______,字 _________,号 _________;是 _________代著名诗人。
              (3) 用/划分这首诗的朗读节奏:

              孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

              几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

              乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

              最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


              (4) 这首诗的颈联是: ___________________________
              (5) 诗中描绘西湖胜景的诗句是: ___________________________
              (6) 诗中描写莺歌燕舞的名句是: ___________________________
              (7) 抒写诗人游兴未尽,对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是: ________________________
              (8) 从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象?
              (9) 这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。
              (10) 诗中“几处”“谁家”用得极有分寸,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。
              (11) 《钱塘湖春行》以 _________为线索,描写了西湖 ________的明媚风光,抒发了诗人 ________的感情。第 ______句和第 ______句是颔联, ______联运用了 ________的修辞手法。
            • 7.

              回顾课本“饮酒(其五)”回答下列问题


              (1) 

              有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。

              (2) 

              “采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?

              (3) 

              诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是“                                             

              (4) 

              诗歌写出了诗人内心的宁静脱俗,是因为“                   ”。

              (5) 

              “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?

              (6) 

              请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

            • 8.

              赤壁

              杜牧

              折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

              东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

              (1) 初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
              (2) 试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
              (3) 前两句诗在全诗中的作用是什么?
              (4) 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
              (5) 这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”_____________________;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物?_______。诗人杜牧和________合称“小李杜”。
              (6) “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是?
            • 9.

              阅读下面这首古诗,然后回答问题。

                                            雁门太守行

                                               李贺

                                 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

                                 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

                                 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

               报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

              (1)对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(    )

              A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

              B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,也象征着当时战况的严峻。

              C.第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

              D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场为君王献身。

              (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?

              __________________________________________________________________________________

            • 10.

               渔家傲.秋思

              范仲淹

              塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

              浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

              这首词的上、下阕分别以__________、_________表达方式为主;全词表达了作者 __________________________________的思想感情。

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