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1.
阅读下面诗歌,完成问题.
咏 蟹
-咏螃蟹呈浙西从事
唐•皮日休
未游沧海早知名,有骨还从肉上生.
莫道无心畏雷电,海龙王处也横行.
(1)这首诗把螃蟹的形象与神态写得活灵活现,但又不着一个蟹字.诗人是从那些角度对蟹的形象赋之于人的品格加以吟咏的?
(2)把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣横生的形象中,这是本诗显著的艺术特色.请你结合三、四两句说说以横行之蟹的形象寄寓了诗人怎样的思想感情?
难度:中等
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2.
诗歌阅读理解.
绝句 石懋
①
来时万缕弄轻黄
②
,去日飞毽
③
满路旁.
我比扬花更飘荡,杨花只是一春忙.
【注释】①石懋(mào):宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授.②轻黄:淡黄.③飞毬(qiú):杨树籽.
(1)联系诗意,谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情?
(2)请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法.
难度:较难
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3.
阅读古诗,回答问题
东坡
①
(宋•苏轼 )
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行.
莫嫌荦确
②
坡头路,自爱铿然曳杖声.
【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方.②荦(luò)确:怪石嶙峋.
这首诗写了一幅寻常生活小景--月夜里拄杖漫步于山石高低不平的东坡,前两句诗写出了月光下的东坡
的环境特点.后两句诗景中寓情,表达了诗人
的思想情感.
难度:中等
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4.
阅读陶渊明的《饮酒》(其五),完成下列各题.
结庐在人境,而无车马喧.
问君何能尔,心远地自偏.
采菊东篱下,悠然见南山.
山气日夕佳,飞鸟相与还.
此中有真意,欲辨已忘言.
(1)本诗借“饮酒”之题,写对世事人生的感慨表达了陶渊明酷爱
的宁静和自由,厌恶
的虚饰和诈伪的人生理想和个性追求.
(2)“问君何能尔,心远地自偏”中的“心远”当做何理解?
难度:中等
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5.
阅读下面一首诗,完成下列各题.
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死?留取丹心照汗青.
(1)诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起.诗人以“风飘絮”比喻
,以“雨打萍”比喻
.
(2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句.它的意思是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?
难度:中等
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6.
阅读下面一首诗,完成下列各题.
田 家
欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神
①
笑语喧.
林外鸣鸠
②
春雨歇,屋头初日
③
杏花繁.
【注释】①赛田神:是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动.②鸠:一种小鸟. ③初日:雨后刚出的太阳.
(1)诗中通过描写
、
、杏花怒放等景物来表现农村一派生机勃勃的景象.
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
难度:中等
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7.
山寺夜起
江 湜
月升岩石巅,下照一溪烟.
烟色如云白,流来野寺前.
开门惜夜景,矫首看霜天.
谁见无家客,山中独不眠.
(1)第二联中的“烟”有哪些特点?
(2)本诗抒发了作者怎样的情感?
难度:中等
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8.
对下面古诗理解不正确的一项是( )
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣.
祖帐已伤离,荒城复愁入.
天寒远山净,日暮长河急.
解缆君已遥,望君犹伫立.
】注释】:祖帐:古代送人远行,在郊外路旁为饯别而设的帷帐.亦指送行的酒筵.意同“祖席”.
A.全诗运用借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了作者感伤之情
B.“天寒远山净,日暮长河急.”这两句写到环境,仿佛一路絮谈,周围环境都未顾及,此时友人解缆离去,才注意到伫望中的这些景象
C.作者感情经历了相逢时的欢愉,分别后的惆怅,对分别时的情形却未描述
D.“望君犹伫立”中,“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情
难度:中等
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9.
阅读下面的词,然后回答问题.
卜算子•送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.
才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.
(1)“眉峰聚”“眉眼盈盈处”是什么意思?请选择其中一个作答.
(2)这首词写了一件什么事?“才始送春归,又送君归去”一句表达了词人怎样的情感?
难度:较难
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