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条信息
1.
阅读冰心的这首小诗,说说你的感受.
墙角的花/你孤苦自赏时/天地便小了.
感受:
.
难度:中等
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2.
阅读下面这首作品,完成下列各题
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.
浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.
(1)诗歌的颔联和
明确点出:从题材角度,这是一首
诗.
(2)“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象,又传递出诗人的
与
之情.
难度:较难
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3.
赠 别
(唐)杜牧
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成.
蜡炬有心还惜别,替人垂泪到天明.
(1)明明多情,却偏从“
”着笔;明明要写离别的悲苦,却又从“
”字入手.
(2)诗歌表达了诗人怎样的感情.
难度:较难
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4.
诗歌鉴赏
水调歌头
苏轼
丙辰中伙,欢饮达旦,大醉.作此篇,兼怀子由.
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.
转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时国?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全.但愿人长久,千里共禅娟.
(1)下列对本词解读不正确的一项是
A.本词有一段词前小序,其作用是交待写作缘由.
B.“明月几时有,把酒问青天”,首句陡然发问,这是诗人酒酣之时,对着皎洁的月亮所产生的遐思.
C.“转朱阁,低绮户,照无眠”,“转”、“低”表示夜已深,而词人无眠,照应了小序说“欢饮达旦”.
D.“不应有恨,何事长向别时国?”这一句旨在表达词人时圆月满腹怨恨之意.
(2)下列对本词赏析不正确的一项是
A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱.
B.下阕写词人对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福.词人最终领悟到月圆人团圆是一种自然常理.C.词人的问天、问月,归根结底是问人生.
D,全篇将写景、叙事、议论、抒情融为一体,表现了作者旷达的胸襟和乐观的人生态度.
难度:较难
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5.
阅读下面古诗,回答问题.
登西楼怀汤损之
陈允平
杨柳飘飘春思长,绿杨流水绕宫墙.
碧云望断空回首.一半阑干无夕阳.
这首诗在写法上的主要特点是
,一个“空”字写出了诗人
的心青.
难度:中等
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6.
白雪歌送武判官归京
(1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句中“忽如”二字用得巧妙,不禁写出了大雪来得急骤,而且表现出诗人
的心情.
(2)“雪上空留马行处”一句让人回味无穷,请合理想象,描绘这一情景.(50字左右)
难度:中等
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7.
古诗赏析
阅读范仲淹的《渔家傲•秋思》,完成问题.
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪.
(1)结合上片内容,充分发挥联想和想象,用自己的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词展现的画面.
.
(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?
.
难度:中等
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8.
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短、浑欲不胜簪.
(1)诗歌表达了诗人
的感情.
(2)请赏析“烽火连三月,家书抵万金.”这一名句的妙处.
难度:中等
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9.
阅读下面的古诗文,回答各题.
晚春江晴寄友人
唐 韩琮
晚日低霞绮,晴山远画眉.
春青河畔草,不是望乡时.
这首诗在写景上的主要特点是
,表达了诗人的
.
难度:中等
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10.
阅读古诗《己亥杂诗》,完成下列各题.
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
(1)这首诗写诗人离京的感受,将
和
融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情.
(2)请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
难度:较难
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