知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首词，完成后面的问题．
                    渡荆门送别
[李白]
    渡远荆门外，来从楚国游．山随平野尽，江入大荒流．
     月下飞天镜，云生结海楼．仍怜故乡水，万里送行舟．
（1）本诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”二字用得好，历来被人称道．请简要分析“随”字好在哪里．
（2）本诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

难度：较难

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2．阅读古诗，回答问题．
                         寒夜
                         杜耒
         寒夜客来茶当酒，竹炉^①汤沸火初红．
         寻常一样窗前月，才^②有梅花便不同．
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉．②才：仅．
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景．
（2）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情．

难度：中等

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3．阅读《江城子》，完成下列各题．
                            江城子•密州出猎
                               苏轼
   老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍．锦帽貂裘，千骑卷平冈．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎．
   酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼．
（1）请依据上阕，展开想象，描述词人“少年狂”的形象．
（2）从下阕“鬓微霜，又何妨”、“何日遣冯唐”两句中，你读出了作者怎样的感情？

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4．阅读下面诗歌，完成后面题目．
                          秋夜寄邱员外^①
                          作者：韦应物
                       怀君属^②秋夜，散步咏凉天．
                       空山松子落，幽人^③应未眠．
【注解】：①、邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上．②、属：正值．③、幽人：悠闲的人，指丘员外．
（1）全诗抒发了诗人怎样的情感？
（2）诗的后两句言简意长，请自选角度赏析．

难度：中等

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5．宣州谢朓楼饯别校书叔云
                 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧．
              长风万里送秋雁，对此可以酣高楼．蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发．
              俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁．
                            人生在世不称意，明朝散发弄扁舟．
（1）赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁．”
（2）“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟．”表达了诗人什么样的思想感情？

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6．阅读下面的古诗，完成第1、2题．
                    浪淘沙^①[欧阳修]
       把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东^②．总是当时携手处，游遍芳丛．
       聚散苦匆匆，此恨无穷．今年花胜去年红．可惜明年花更好，知与谁同？
【注】①浪淘沙，词牌名．本词是游宴诗．②紫陌，京城郊外的路．
（1）这首词上片叙事，下片抒情．试问上片叙述了什么事？下片抒发了怎样的情感？
（2）“今年花胜去年红．可惜明年花更好，知与谁同”可谓篇中妙笔，任选一角度作简要分析．

难度：较难

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7．阅读下面一首诗，完成下列各题．
                             酬乐天扬州初逢席上见赠
                                    刘禹锡
                          巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身．
                          怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人．
                          沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．
                          今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神．
（1）颔联运用“闻笛赋、烂柯人”的典故，表现了诗人怎样的情感？
（2）诗歌的颈联揭示了什么哲理？

难度：中等

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8．阅读下面的古诗，然后回答问题．
                                  登岳阳楼（其一）
                                     陈与义
              洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟．登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时．
              万里来游还望远，三年多难更凭危．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲．
（1）“帘旌”“徙倚”是什么意思？请选择其中一个回答．
（2）“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”蕴含了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

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9．阅读诗歌，完成问题．
小桃红元代王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练．入手风光莫流传．共留连，画船一笑春风面．江山信美，终非吾土，何日是归年？
【注】：横练：横铺着的白绢．
（1）请用生动的语言描述画线句子展现的画面．
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？

难度：中等

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10．阅读下面的诗歌，完成下列各题．
                                 春山夜月
                                唐•于良史
                  春山多胜事，赏玩夜忘归．掬水月在手，弄花香满衣．
                  兴来无远近，欲去惜芳菲．南望鸣钟处，楼台深翠微．
（1）第六句中“惜”字表现了作者怎样的思想感情？
（2）尾联“南望鸣钟处，楼台深翠微”运用了哪一种描写手法？有何作用？

难度：较难

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