优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 诗歌阅读理解
                                              村晚   雷震①
                                     草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③．
                                     牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹．
              【注释】①雷震：生平不详．或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士．又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士．②陂（bēi）：水岸．③漪（yī）：水的波纹．④腔：曲调．
              （1）展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面．
              （2）请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 阅读李清照的两首词，完成下列各题．
                                             如梦令
                  常记溪亭日暮，沉醉不知归路．兴尽晚回舟，误入藕花深处．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭．
                                             武陵春
                  风住尘香花已尽，日晚倦梳头．物是人非事事休，欲语泪先流．   
                  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁．
              （1）找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子．
              （2）说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处．
              （3）这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 对下列诗歌写作技巧分析不正确的一项是（　　）
              A．《望岳》诗句没有一个“望”字，但句句写向岳而望．距离是自近而远，时间是从暮至朝，由登岳想到望岳．
              B．《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流”，用流动的视角来描写景物的变化．
              C．《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，“生”和“入”运用拟人修辞方法，赋予“日”与“春”以人的意志和情思．
              D．《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，作者把“愁”比喻成具有重量的、可承载的、可触摸的实体．意新语新，夸张奇特．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 以下面《蒹葭》中诗句为例，说说《诗经》突出的艺术手法．
              蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方．
              溯洄从之，道阻且长．溯游从之，宛在水中央．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷