知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

（一）名句填空。

（1）气蒸云梦泽，__________________。

（2）清晨入古寺，__________________。

（3）_______________，落日故人情。

（4）拣尽寒枝不肯栖，___________________。

（5）安得广厦千万间，___________________！

（6）_______________，而伯乐不常有。

（7）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，___________。

（二）阅读下面的古诗，然后回答问题。

送杜少府之任蜀州（王勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）这首诗表达了作者什么样的思想感情？

答：。

（2）赏析“海内存知己，天涯若比邻。”一联。

答：_________________________________ 。

难度：中等

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2．

古诗词名句默写

（1）陆游在《游山西村》一诗中表现诗人在困难中看到希望的诗句是，

（2）小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘    ，     ’啊”。

（3）“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“        ，       ”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。

（4）岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的是：     ，

（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句：         ，

难度：易

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3．

古诗文默写填空。

(1)____________________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)念天地之悠悠，____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(3)抽刀断水水更流，____________________。(李白《宣州等谢眺楼饯别校书叔云》)

(4)____________________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)不畏浮云遮望眼，____________________。(王安石《登飞来峰》)

难度：较易

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4．
九年级某班举行了“青春啊，青春”主题班会，请你也积极参加。
（1）为本次班会拟写一条简洁优美的宣传标语。

_______________________________________________________

（2）在“青春·惜时”活动环节，大家纷纷交流有关珍惜时问的名言警句，你也搜集两句主题为“惜时”的古诗词名句吧。

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（3）在“青春·立志”活动环节，某同学准备了以下发言稿，其中有些语句不够妥当，请你按照要求帮助修改。

从古至今，有不少名人从小就胸怀大志，【A】少年陈胜不满为别人耕种劳作，面对伙伴的嘲笑，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的慨叹；施耐庵少有大志，发奋苦读，抒写了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。【B】通过这些名人的故事，使我明白了“立志需尽早，青春不可负”的道理。

①画线句子【A】有一处明显的常识错误，修改方法是：_______________________________________________________

②画线句子【B】有一处明显的语法错误，修改方法是：_______________________________________________________

（4）假设你是主持人，在本次活动结束时，请你说上几句结束语。（不少于50字）

_______________________________________________________

难度：较易

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