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          50条信息

            • 1.
              下列句中加点字解释有误的一项是(  )
              A.转转不已,遂反流逆上矣。  溯,逆流而上。(《河中石兽》纪昀)
              B.此诚危急存亡之也。   秋,时,时候。(《出师表》诸葛亮)
              C.潭中鱼百许头,皆若空游无所依。  可,可以。(《小石潭记》柳宗元)
              D.予作文以记之。  属,同“嘱”,嘱托。(《岳阳楼记》范仲淹)
            • 2.
              下列句子中加点词语的解释错误的一项是(  )
              A.①夸父与日逐(跑)。(《夸父逐日》)
              ②香远益清,亭亭净(立)。(《爱莲说》)
              B.①虽乘(飞奔的马)御风不以疾也。(《三峡》)
              ②肉食者(目光短浅),未能远谋。(《曹刿论战》)
              C.①自康乐以来,未复有能(和)其奇者。(《答谢中书书》)
              ②余立侍左右,(引、提出)疑质理。(《送东阳马生序》)
              D.①下车(拉)之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)
              ②野芳发而幽香,佳木(繁茂)而繁阴。(《醉翁亭记》)
            • 3.

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (1) 下列句中加下划线词解释有误的一项是( )
              (2) 下面句中加下划线词的古今义相同的一项是( )
              (3) 下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )
              A.蒙 以军中多务    告辞        
              B.卿今 当涂掌事      当道,当权
              C.但当 涉猎粗略地阅读
              D.鲁肃过寻阳      到,等到
            • 4.
              于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
                  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
              下面几组句子中加下划线的词语意思完全相同的一项是(     ) 
               
              A.(1)时时而 进        (2)中 力拉崩倒之声
               
              B.(1)臣 知不如徐公美     (2)此 危急存亡之秋也
               
              C.(1)皆以美 徐公       (2)骈死 槽枥之间
               
              D.(1)朝廷 臣莫不畏王     (2)辍耕 垄上
            • 5.

              下列句子中不含通假字的一项是 ( )

              A.北冥有鱼,其名为鲲。

              B.系向牛头充炭直。

              C.选贤与能。

              D.故外户而不闭。是谓大同。
            • 6.

              鸟 说

              【清】戴名世

              余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上日①有声 ②者,即而视之,则二鸟巢③于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬④,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。

              他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鷇 ⑤ ,无有。问之,则某氏僮奴取以去

              嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。

              【注释】①日:有一天。② 声:二鸟相和之声。③巢:做巢。 ④掬:捧。⑤鷇kòu :初生的小鸟(6)奚:为什么 (7)适:到 (8)彼其以世路为甚宽也哉:人生的道路并不很宽。


              (1) 下面加横线词解释有误的一项是( )



              (2) 下列各组词语中加横线词用法和意思相同的一项是( )



              A.地不五六尺 去:到
              B.小不能 掬 盈:满
              C.人手能 之 及:达到
              D.手下,鸣乃 :已:停止
            • 7.

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

              至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

              每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

              (1) 下列加画线词解释有误的一项是( )
              (2) 下列各项中加画线词意义和用法相同的一项是( )
              (3) 下列对选文理解有误的一项是( )
              A.沿 阻绝 溯: 逆流而上
              B.回 倒影 清: 清澈
              C.乘 御风 奔: 飞奔的马
              D.属 凄异 引: 延长
            • 8.

              下列语句中加下划线词语的解释,不正确的一项是 ( )


              A.顾野有麦场,场主积薪其中, 苫蔽成丘. (覆盖成小山一样)
              B.久之,目似瞑,意 甚. (从容,悠闲)
              C.禽兽之变诈几何哉?止增笑 . (罢了)
              D.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将 入以攻其后也. (通道)
            • 9.

              【甲】愚公移山(节选)

              太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

                  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

              【乙】卖蒜老叟

              袁 枚

              南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑日:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

              (1) 下列加横线字的解释有误的一项是( )

              (2) 下列加横线词的意义和用法相同的一项是( )

              (3) 下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )

              (4) 下列说法不正确的一项是( )

              A.箕畚运于渤海之尾(用箕畚装土石)                      
              B.一反焉(开始)

              C.观者如 (墙)                                                      
              D.老人鼓腹 之(放开)

            • 10.

              赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识之。”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。

              (选 自《资治通鉴·周纪一》)

              【注释】①赵简子:春秋后期著名的政治家。②长日伯鲁,幼日无恤:大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③置后:选立继承人。④二简:两片竹简。


              (1) 下面加横线词解释错误的一项是( )
              (2) 对文中划线句断句,正确的一项是( )
              (3) 结合文意,下列理解有误的一项是( )
              A.谨识之  识:记住         
              B.已失之矣   失:丢失
              C.伯鲁不能举其词  举:说出    
              D.而果昌赵   昌:昌盛
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