优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              刘恕①,字原,筠州②人。恕为学,自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③,皆取以审证。求书不远数百里,身就之读且抄,殆忘寝食。偕司马光游万安山④,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知亳州⑤,家多书,恕枉道借览。次道日馔⑥为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。家素贫,无以给旨甘⑧,一毫不妄取于人。自洛南归,时方冬,无寒具。司马光以衣袜及故茵褥⑨,辞不获,强受而别,行及颍⑩,封还之。 (节选自《宋史·刘恕传》)

              ①刘恕(1032~1078):《资治通鉴》副主编之一。②筠州:今江西省高安市。③历数:历史典故。地里:地理。族姓:家族名姓。公府案牍:公案文书。④万安山:又名玉泉山或大石山,在洛阳南侧,与中岳嵩山遥遥相对,沟壑深险,巍峨壮观。⑤宋次道知毫州:宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn):饮食,吃喝。⑦殊废:不要打扰。⑧无以给旨甘:没有办法自己供应的。⑨故茵辱:旧褥子。⑩颖:颖州,即今安徽阜阳市。


              (1) 

              解释文中加下划线词语。


              (1)道(    )(2)遗(      )(3)悉(    )


              (2) 

              翻译文中画线的句子.


              (1)求书不远数百里,身就之读且抄,殆忘寝食。

              (2)此非吾所为来也,殊废吾事。


              (3) 

              结合短文内容,说说刘恕是一个怎样的人?


            • 2.
              解释下列句子中的加下划线词

              遂与外人 间隔                             阡陌 交通  _____________     
              不知有汉   _____________        不足 外人道也  _____________        
              水尤 清洌     _____________         乃记之而                        
              之     _____________           不足 为外人道也  _____________ 
              蒹葭 苍苍     _____________          寤寐 思服   _____________     
              窈窕 淑女     _____________         屋舍 俨然                        

              芳草鲜美                  

            • 3.

                                                                                                             孙权劝学

                                                                                                         《资治通鉴》

              初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (1) 写出下列句子中加画线词的意思。

              ①即刮目相待_______         

              当涉猎_______ 

              鲁肃过寻阳_______         

              ④卿今者才略_______

              (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

              孤常读书,自以为大有所益_____________________________

            • 4.

              【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

              【乙】郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事①死马,而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且买之③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚欲致士⑤,先从隗始。隗且见事⑥,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”(注解:①安事:要……何用    ②捐:弃   ③ 之:指死马   ④期年:满一年  ⑤致士:纳贤士  ⑥见事:被侍奉)

              (1) 解释下列句中加下划线字的意思。

              有千里之能     ②欲与常马等       ③不以其道      ④执

              ⑤臣古之君人     ⑥君之            ⑦以报君         ⑧今王欲致士      

              (2) 选出与“千里马常有,而伯乐不常” 中“而”的用法相同的一项( )

              A. 食马者不知其能千里而食也       B. 鸣之而不能通其意

              C.执策而临之                      D. 而捐五百金

              (3) 将下边两个句子译为现代汉语。

              ⑴呜呼!其真无马邪?其真不知马也。                                                                                      

              ⑵所求者生马,安事死马而捐五百金?

              (3)隗且见事⑥,况贤于隗者乎?岂远千里哉?

              (4) 甲文借伯乐相马的故事,发出了“___________________________” 的感慨,表达的主题是________________________________ ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是______________________ 。

            • 5.

              贾逵①年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣②,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。

              至年十岁,乃暗诵《六经》。姊谓逵曰:“吾家贫困,未有教者入门,汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③,或题于扉屏④,且诵且记,期年,经文通遍。 

                  于闾里 ⑤每有观者,称云振古无伦⑥ 。门徒来学,不远万里,或襁⑧⑦子孙,舍⑧于门侧,皆口授经文.赠献者积粟.仓.或云:“贾逵非力耕所得,诵经吞倦,世所谓舌耕也。”                                          

                 (选自晋·王嘉《拾遗记·后汉》

              [注]①贾逵:东汉经学家、天文学家。②嗣:子孙后代。③牒:供写字用的竹片或木片。④屏:屏风⑤闾里:里巷。⑥振古:远古,往昔。 无伦:无与匹比。⑦襁负:用襁褓背负。⑧舍:住。

              (1) 解释文中加下划线的词。

              (1)尝(        ) (2)负(       ) (3)盈(          )

              (2) 翻译文中划线句子

              (1)至年十岁,乃暗诵《六经》。

              (2)忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。

              (3) 从选文看,贾逵是一个怎样的人?

            • 6.

                 修①幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏,常夜烛治②官书,屡废③而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,不得尔!’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服④之终身

              (节选自《宋吏·欧阳修传》)

               [注释]①修:欧阳修,宋代文学家。②治:处理。③废:放下。④服:听从,信服。这里指遵从。

              (1) 解释下面的词。

              (1)尝(   )

              (2)狱(   )

              (3)生(   )

              (2) 翻译文中画线句子。

              (1)求其生而不得,则死者与我皆无恨。

              ________________________________________________________________________________________________

              (2)修闻而服之终身。

              __________________________________________________________________________________________________

              (3) 结合选文内容,谈谈本文给我们的启示。

              ___________________________________________________________________________________________________

            • 7.

              (一)(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

              臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》)

              (乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

              (I)解释下列句中划线的字词。

                 ①耕于南阳 (               ) ②先帝不以臣卑鄙( )

                 ③己爱民 (     )            ④仰于官( )

              (II)翻译下列句子。

              (1)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

                                                                                                                                                                                           

              (2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

                                                                                                                                                                                

              (3)甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?

                                                                                                

              (4)甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?

            • 8.
              ①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”   
              ②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   
              ③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 
              (1) 解释加横线词语的含义。

              (1)又何焉(        ) 

              (2)何战(        )  

              (3)小惠未(        )

              (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

              (1)小大之狱,虽不能察,必以情。

                                                                                              

              (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

            • 9.
              (三)文言文阅读(12分)阅读《醉翁亭记》,完成第9-13题。(12分) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
              (1) 下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

              A.射者中(zhōng) B.山肴野蔌(yáo) C.树林阴翳(yì )D.环滁皆山也(chú)

              (2) 解释下列加点的词语。(4分)  

              (1)名之者谁(    )          (2)云归而岩穴暝(   )

              (3)佳木秀而繁阴(     )     (4)颓然乎其间者(   )

              (3) 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

              (1) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

              (2) 四时之景不同,而乐亦无穷也。

              (4)  从作者对醉翁亭美丽景色的描绘中,你看到了作者怎样的追求?(2分)
            • 10.

              释盗遗布

              陈寔,字仲弓,太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子之曰:“夫不喜之人,未必本恶。习以性成,梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰:“观君形状非恶人,应由贫困。”遗布二端,令改过之,后更无盗。

              (I)解释文中加横线的字。

              (1)为( ) (2)训( ) (3)乃( )

               (II)翻译下列句子。

              (1)夫不喜之人,未必本恶。习以性成,梁上君子是矣。

              __________________________________________________。

              (2)观君形状非恶人,应由贫困

              __________________________________________________。

               (III)请说说陈寔是一个怎样的人?并结合文章简要分析。 

              __________________________________________________。

            0/40

            进入组卷