知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1) 下列“之”字的用法不一样的一项是（）

(2) 下列加下划线字意思不一样的一项是（）

(3) 下列对文章理解有误的一项是（）

A．以我酌油知之

B．康肃笑而遣之

C．大兄何见事之晚乎

D．友人惭，下车引之

难度：较易

解析收藏试题篮

2．

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

下列句子中，加横线词的意义相同的一组是（）

A．心乐之怡然自乐

B．全石以为底以其境过清

C．潭中鱼可百许头高可二黍许

D．隶而从者便舍船，从口入

难度：较易

解析收藏试题篮

3．

下列各句中加下划线词的解释不正确的一项是（）

A．潭中鱼可百许头可：大约

B．斗折蛇行斗：像北斗七星那样

C．心乐之乐：以......为乐

D．佁然不动佁：愉快，欢快

难度：易

解析收藏试题篮

4．

（甲）林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗,.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（乙）明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耕于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠，余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚。

（注）①旦子冈;在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵：确实 ④浣：洗

下列加线词意义不相同的一项是（）

A．并怡然自乐见四野禾苗油油然

B．屋舍俨然偶舍骑步行

C．盖江北之俗有良田、美池、桑竹之属

D．其中往来种作妇女亦耕田力作

难度：中等

解析收藏试题篮

5．

【一】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

【二】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”（《北史·傅永列传》）

【注】①让：责备。 ②露布：公开的文告。

下列各组句子中，加线词语意思相同的一项是（）

A．大兄何见事之晚乎见往事耳

B．卿今当涂掌事木兰当户织

C．蒙辞以军中多务以我酌油知之

D．但当涉猎但微颔之

难度：较易

解析收藏试题篮

6．

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”
（《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》）

下面几组句子中加下划线的词语意思完全相同的一项是（）

A．（1）时时而间进（2）中间力拉崩倒之声

B．（1）臣诚知不如徐公美（2）此诚危急存亡之秋也

C．（1）皆以美于徐公（2）骈死于槽枥之间

D．（1）使烛邹主鸟而亡之（2）吾欲之南海

难度：中等

解析收藏试题篮

7．

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版①归，将弃官去，曰：“如此尚可仕②乎！杀人以媚③人，吾不为也。”逵悟。囚得免。（节选自《宋史》）

【注释】①手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。②仕：指做官。③媚：取悦、巴结。

下列句子中加下划线词意思相同的一项是（）

A．晋陶渊明独爱菊/敦颐独与之辨

B．以为神/吾不为也

C．水陆草木之花/ 莲之爱，同予者何人

D．陶后鲜有闻 /芳草鲜美

难度：难

解析收藏试题篮

8．

(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

下列句中加下划线词的意义和用法相同的一项是（）

A．非可逼而取也可远观而不可亵玩焉

B．以为且噬己也纯以情韵胜

C．予谓菊，花之隐逸者也而名之不可

D．自李唐来，世人盛爱牡丹自是指物作诗立就

难度：难

解析收藏试题篮

9．

选出与“延年益寿”的“益”解释相同的一项( )

A．斟酌损益

B．香远益清

C．自以为大有所益

D．良师益友

难度：难

解析收藏试题篮

10．

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》

（乙）仆去月谢病，还觅薜萝^①。梅溪之西，有石门山者，森^②壁^③争霞，孤峰限日，幽岫^④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳^⑤，水响猿啼，英英^⑥相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办^⑦。仁智所乐，岂徒语哉！

——吴均《与顾章书》

注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②森：众多的样子。③壁：险峻的山崖。④幽岫（xiù）：幽深的山穴。⑤唳：（鹤）啼叫。⑥英英：声音和盛之貌。⑦办：具备。

(1) 下列词语解释错误的一项是（）

(2) 下列句子中加下划线词的意思、用法相同的一项是( )

A．晓雾将歇（歇：消散）

B．猿鸟乱鸣（乱：纷乱）

C．横柯上蔽（上：在上面）

D．山谷所资（资：资助）

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷