知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．请用简洁的语言概括《水浒传》中“智取生辰纲”的故事情节．

难度：中等

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2．阅读文章，回答问题
①太白金星领着美猴王，到于灵霄殿外．不等宣诏，直至御前，朝上礼拜．悟空挺身在旁，且不朝礼，但侧耳以听金星启奏．金星奏道：“臣领圣旨，已宣妖仙到了．”玉帝垂帘问曰：“那个是妖仙？”悟空却才躬身答应道：“老孙便是．”仙卿们都大惊失色道：“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应道‘老孙便是’，却该死了！该死了！”玉帝传旨道：“那孙悟空乃下界妖仙，初得人身，不知朝礼，且姑恕罪．”众仙卿叫声“谢恩！”猴王却才朝上唱个大喏．玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚官职，着孙悟空去除授．旁边转过武曲星君启奏道：“天宫里各宫各殿，各方各处，都不少官，只是御马监缺个正堂管事．”玉帝传旨道：“就除他做个弼马温罢．”众臣叫谢恩，他也只朝上唱个大喏．玉帝又差木德星官送他去御马监到任．
②一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜．正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了．”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从．”猴王道：“没品，想是大之极也．”众道：“不大不大，只唤做未入流．”猴王道：“怎么叫做未入流？”众道：“末等．这样官儿，最低最小，只可与他看马．似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声好字；如稍有些尪羸（wāng léi，瘦弱），还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪．”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门．众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了．
（选自《西游记》第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁）
（1）第一段划线句体现了孙悟空怎样的性格特点？
（2）请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说为什么孙悟空会被玉帝派太白金星下界招安？
（3）悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打出南天门，回到花果山．有人说：孙悟空不服从安排，不安分守己；有人说：孙悟空富有反抗精神．你赞同哪一种？为什么？

难度：中等

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3．江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端．寂寞离亭掩，江山此夜寒．
（1）黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？
（2）请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的．

难度：中等

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4．阅读下面这首诗，回答问题．
                                  游山西村
                                    陆游
           莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．
           箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境．
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

难度：中等

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5．阅读诗歌，完成下列各题．
                                杂诗
                    近寒食^①雨草萋萋，著^②麦苗风柳映堤．
                    等是^③有家归未得，杜鹃休向耳边啼．
注释：①寒食：每年清明节的前一天，禁烟火，吃冷食，所以叫“寒食节”．②著：吹入．③等是：为何．
（1）适当想象，扩展诗歌一二句描绘的画面．
（2）诗人为什么希望杜鹃不要在自己的耳边啼叫？

难度：中等

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6．阅读下面这首诗，回答下列问题．
                          己亥杂诗
                           龚自珍
                   浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯．
                   落红不是无情物，化作春泥更护花．
（1）这首诗是怎样写“离愁”的？
（2）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

难度：中等

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7．阅读下面诗歌，完成问题．
                                       咏     蟹
-咏螃蟹呈浙西从事
                                        唐•皮日休
                               未游沧海早知名，有骨还从肉上生．
                               莫道无心畏雷电，海龙王处也横行．
（1）这首诗把螃蟹的形象与神态写得活灵活现，但又不着一个蟹字．诗人是从那些角度对蟹的形象赋之于人的品格加以吟咏的？
（2）把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣横生的形象中，这是本诗显著的艺术特色．请你结合三、四两句说说以横行之蟹的形象寄寓了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

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8．诗歌阅读理解．
                                 绝句    石懋^①
                        来时万缕弄轻黄^②，去日飞毽^③满路旁．
                        我比扬花更飘荡，杨花只是一春忙．
【注释】①石懋（mào）：宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授．②轻黄：淡黄．③飞毬（qiú）：杨树籽．
（1）联系诗意，谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情？
（2）请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法．

难度：较难

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9．山寺夜起
                              江　湜
                     月升岩石巅，下照一溪烟．
                       烟色如云白，流来野寺前．
                       开门惜夜景，矫首看霜天．
                       谁见无家客，山中独不眠．
（1）第二联中的“烟”有哪些特点？
（2）本诗抒发了作者怎样的情感？

难度：中等

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10．阅读下面的词，然后回答问题．
                           卜算子•送鲍浩然之浙东
                                 王观
               水是眼波横，山是眉峰聚．欲问行人去那边？眉眼盈盈处．
              才始送春归，又送君归去．若到江南赶上春，千万和春住．
（1）“眉峰聚”“眉眼盈盈处”是什么意思？请选择其中一个作答．
（2）这首词写了一件什么事？“才始送春归，又送君归去”一句表达了词人怎样的情感？

难度：较难

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