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条信息
1.
将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。
③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。
④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。
⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。
⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。
A.④⑤③⑥②①
B.④①⑤③⑥②
C.③②①⑥④⑤
D.③⑥④②⑤①
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2.
下列语段的横线上依次填入一组句子,最适合的一组排序是( )
如果我是中学语文老师,会怎样教学生?
。那么,答案就有了。
①让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷。
②我没当过中学老师,但我当过中学生。
③对这个问题不能凭空回答而应凭借切身的经验。
④我发现是两样东西:一是读课外书的爱好,二是写日记的习惯。
A.①④②③
B.①②④③
C.③①②④
D.③②①④
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3.
下列是一段古文,请依文意选出排列顺序最恰当的一项( )
自荷钱出水之日,
,无风亦呈袅娜之姿。
(李渔《闲情偶寄•芙蕖》)
①及其茎叶既生 ②日上日妍 ③便为点缀绿波
④有风既作飘飖之态 ⑤则又日高日上。
A.②⑤③④①
B.③①⑤②④
C.④①⑤②③
D.⑤④②①④
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4.
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( )
①学校教育只是教育的一部分
②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力
③养成习惯,换个说法,就是教育
④读书这件事也只是教育的一部分
⑤教育不限于学校,也不限于读书。
A.③⑤①④②
B.①②④③⑤
C.⑤③①④②
D.②①⑤④③
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5.
下列句子顺序排列正确的一项是( )
黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。
雨后的天空,再也看不见乌云。
①狂风骤起,呼啸着肆虐着一切。
②片刻间,乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。
③雷电中,风愈发肆无忌惮。乌云在哭,在宣泄,抑或是……
④接着,是声声霹雳的巨响,令天地亦为之动容。
⑤在战鼓的号召下,雨瓢泼一般撞向大地,击打着每一块土地。
A.②③①④⑤
B.①②④⑤③
C.②①④③⑤
D.①③②④⑤
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6.
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③
B.②①⑥⑤③④
C.⑥②⑤①③④
D.②⑥①⑤④③
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7.
下列句子排序最恰当的一项是( )
①费雷德里希•尼采曾说:“那些未能打败我的,会让我变得更强大。”他是对的。
②单纯去追求一个没有任何压力的成长环境不仅是无法实现的,而且有害无益。
③而且,生活在保护伞下对孩子来说并不是好事。
④虽然比较强烈或长久的不幸会影响大脑发育,但众多研究表明,适当的压力能提高个体的适应能力;
⑤心理学家马克•西里等人认为:“如果从未经历过不幸,个人就无法自主地处理压力,面对挑战;这样一来他们本可能被激发出的韧性或掌控能力就都荒废了。”
A.①③④②⑤
B.②④⑤③①
C.⑤①④③②
D.②④③⑤①
难度:中等
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8.
下面语句的顺序排列恰当的一项是( )
①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
A.②③④①
B.③④②①
C.③①②④
D.④②①③
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9.
依次填入下面一段文字划横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
然后,他们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听-”这两个字在无数次重复后,他的耳朵变得灵敏了:
;
;
;
。
①在麻石台阶上的雨声,沉着而充满力度
②击在玻璃瓦上,声音尖脆,如琴声中的高音阶
③但前厅堂雕花檐板上的雨点,恰恰相反,浑厚而古朴
④雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳。
A.②①④③
B.①②④③
C.④②①③
D.④②③①
难度:中等
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10.
下列句子排序恰当的一项是( )
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。
③有的哲学家说,时间但有“过去”与“未来”,并无“现在”。
④因为“现在”就是所有“过去”流人的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。
A.③⑤①④②
B.⑤①④②③
C.①④②③⑤
D.③⑤①②④
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