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          50条信息

            • 1.

              综合性学习

              校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。 

               (1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

              行人  花草  文明  爱护  踩踏  绕道  彰显  含笑___________________________________________________

              (2)为了以实际行动美化环境,八(1)班准备2017年1月14日上街进行卫生大扫除活动。为此,特向学校总务处借了36把扫帚,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

              (3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。

              刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么,                  我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量

              ①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。  

              ②画线句子中存在有搭配不当的毛病,可将“       ”改为“      ”。

              ③画线句中,有两处逗号应改为            号。

            • 2.

              “丝绸之路”申报世界遗产,并获得成功,该项目申报遗址中,包括陕西省7处遗址。九(2)班针对丝绸之路申遗成功,展开了综合性学习活动。请参加以“我眼中的丝绸之路”为主题的综合性学习活动。

              (1)【活动一:文化遗产】目前陕西的世界文化遗产有兵马俑、大明宫遗址、未央宫遗址、大雁塔、小雁塔、兴教寺塔、大佛寺石窟和张骞墓。

              请你选择任意一处,正确、规范、工整地将其名称写在下面的田字格中。

              (2)【活动二:魅力文物】仿照示例,采用对偶形式,为你选择的活动一中的遗址写一则宣传语。

              示例:(兵马俑)世界八大奇迹,中国千年精粹!

              _______________________________________________________

              (3)【活动三:遗产文化】遗产项目如果要列入世界遗产有很多标准,必然有其独特的价值。写出你刚才选择的申遗点的一个独特文化价值。要求语言生动,流畅,50字左右。

              _______________________________________________________

              (4)【活动四:遗产保护】世界文化遗产是文化保护和传承的最高等级。然而当下中国存在不少申请世界文化遗产来提升申遗点旅游价值的现象,请就此谈谈你的看法。

              _______________________________________________________

            • 3.

              某同学的书法笔力遒劲,大气磅礴,有同学写了一幅对联来赞美他,上联是“池墨泼光宇”,请你从下列句子中找出最符合的下联。( )

              A.劲竹真君子 B.文坛花争艳  C.紫毫挥飞云  D.潮来天地清

            • 4.

              综合性学习

                学校开展走进经典诗文活动,需要你参与活动并解决问题。

              ⑴渲染气氛拟对联。班级举行经典诗文诵读竞赛活动。为渲染气氛,要在黑板上写一副对联。班长拟出上联:诵读经典诗文,请你拟出下联。你拟的下联是:

                                                             

              ⑵精美诗词重品读。宁婷同学为朗读好李清照《武陵春》,认真理解它的思想内容。她向你询问:词的最后一句写得好,为什么?

              风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。    闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

                                                                    

              ⑶表达情感补诗句。张敏同学因父母工作调动转学到外地就读。临行时,班上的“小才子”王彬将李叔同先生的《送别》改写成一首新诗送给他,以表达同学依依惜别之情。可是这改写的诗不完整,有两处请你补写

              长亭外,古道边,芳草碧连天; 风轻轻,雨细细,今宵诉别离;

              晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 平明一去杳无音,                   

              天之涯,地之角,知交半零落; 同窗谊,师生情,天涯若比邻;

              一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 他年故地重相逢,                    

            • 5.

              近日,市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“安庆行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中,完成下面的任务。

              (1)请为本次活动拟一则宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。

              (2)下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片,请你根据图①的示例,给图②图③分别拟一句恰当的解说文字。

              ①见到老师要问好

              ②________

              ③________

              (3)请在下面文字的横线处写上相应的句子,与上下文构成语意连贯的排比句。

                 我们的城市变美了,处处有美丽的风景,它总能给人们带来赏心悦目的感受:泉水叮咚,是大自然奏出最美乐章;________,________;星光闪烁,是大自然送出的最美祝福。

              (4)口语交际:春晖中学组织学生志愿者到光明社区参加“文明创建活动”,作为学校文学社的记者,你将为此采访社区的李主任,你该怎样作自我介绍,并简要说明来意。

            • 6.

              语文书中人物的真挚感情深深牵动着第三小组同学的心,在“对联擂台赛”活动中,他们根据下面语段的内容拟写了上联,请你揣摩语段所抒发的感情,对出下联。


              课文

              语 段

               

              我的母亲

              记得有一个夏天的深夜,我忽视从睡梦中醒了起来,因为我的床背就紧接着母亲的床背,所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底,我心里又想起母亲的劳苦,辗转反侧睡不着,很想起来陪伴母亲。

               

              我的老师

              一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。

              始终眷恋着祖国

              钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和血量。

              上联:做鞋底排纠纷智慧故事感动学子

              下联:

            • 7.

              综合性学习

                 2016年3月11日,娄底·双峰第六届油菜花文化旅游节暨《锁石油菜花开》歌曲首唱仪式在锁石镇万亩油菜基地举行,盛会现场,文艺唱花海、摄友拍花海、书画名家画花海、绿色美食推花海,丰富多彩的节日吸引远近游客2万余人次。

              (1)请你为此次油菜花旅游文化节活动拟写一句宣传标语。

              宣传标语:

              (2)娄底旅游资源丰富。请你为我市写一段推荐语,向中外游客介绍我市(娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)旅游资源要求:语言优美,最少使用一种修辞手法,60字左右。

            • 8.

              昆明“梦幻”旅行社即将开业!格总经理推出以下特色活动:猜国名,赢旅游;出主意,送礼品;做广告,中大奖。

              【材料一】到了城郭,城门甚矮,弯腰而进,里面街市极窄,竟难并行。走到城内,才见国人,都是身怪不满一尺;那些儿童,只得四寸之长。行路时,恐为大鸟所害,无论老少,都是三五成群,手持器械防身。——(选自《镜花缘》)


              【材料二】旅游路线图:

              【材料三】游客旅游意向调查分析图:



              (1) 【材料一】中描写的国家在《格列佛游记》中也提到过,是我们旅行的第一站(请填写在A处)。接下来,结合《格列佛游记》完成【材料二】旅游路线的填写。

                     A              B        C               D(智马国)

              (2) “梦幻”旅行社设计了三条“一日游”旅游线路:“海埂一日游”“西山农家乐一日游”“民族村一日游”。你认为哪一条更受消费者青睐,请结合【材料三】中获取的信息,说说你的理由。

                                                                                           

              (3) 请你为该旅行社写一条广告语。
            • 9.

              有同学写了一副关于书法的对联,但下联对得不太工整,请你帮他修改。

              上联:千卷诗书争色彩    下联:笔墨万家竞风流

              下联改为:                                  

            • 10.

              由中央电视台和国家语委联合主办的“中国成语大会”自开播以来,受到广大师生的关注。仁怀某中学八年级学生正在进行“我们的成语”综合性学习活动,邀请你参加并完成以下问题。

               

              (1) 下图是“中国成语大会”会徽, 请你用简要的文字对它进行介绍。(4分)  
                                                                    (2) 阅读下面材料,请你写出成语特征。(2分)成语是汉语独有的特殊语言形式。它最大的特征,就是原本是词组、短语的语言物料,

              因为长期定型化(96%为四字格)使用,结果具有了词汇的属性和功能。

              (3) 2015年是农历羊年,请你写出四个含“羊”字的成语。(2分) (4) 学校举行“成语大会”, 请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)
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