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            • 1.

              (一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

              人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

              (二)苏秦……说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归,羸縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目犁黑,状有愧色。归至家,妻不下紝,嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈,赵王大悦,封为武安君。受相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以随其后,约从散横以抑强秦。                             (选自《战国策·苏秦始将连横》)

              【注】①羸縢履蹻:缠着绑腿布,穿着草鞋。②⑥面目犁黑:犁:通“黎”,面貌黑黄色。③归:通“愧”。 ④《阴符》:指姜太公所做兵法《阴符》。⑤燕乌集阙:古代关塞名,今地不详。⑥抵:击,拍。

            • 2. 阅读下文,完成下列各题.
                                                潍县署中寄舍弟墨第一书
              [清]郑燮
                  ①读书以过目成诵为能,最是不济事.
                  ②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷.虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也.东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦.岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文.
                  ③且过辄成诵,又有无所不诵之陋.即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最.反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳.若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!
              (1)本文所反对的是“    ”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是①    、②    (第②点请翻译成现代汉语)
              (2)以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是    
              A.学而不思则罔,思而不学则殆
              B.敏而好学,不耻下问
              C.不专心致志,则不得也
              D.吾于《武成》,取二三策而已矣.
            • 3. 阅读文言文,回答问题.
              【甲】公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
                既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
                                                                              (节选自《曹刿论战》)
              【乙】宋公与楚人期战于泓之阳.楚人济泓而来.有司复曰:“请迨其未毕济而击之.”宋公曰:“不可.”既济,未毕陈,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之.”宋公曰:“不可.”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败.
              【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君.②期:约定时日.③泓:水名,今河南柘城西.④济:过河.⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼.⑥迨:趁着.⑦既:尽,完了.⑧陈:通“阵”,这里是摆 好战斗队列的意思.
              (1)解释下列句子中加着重号的词.
                 ①彼竭我盈,故
              之       克:    
                 ②然后襄公
              之           鼓:    
              (2)把下列句子翻译成现代汉语.
                 ①一鼓作气,再而衰,三而竭.
                 ②请迨其未毕济而击之.
              (3)有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”.你同意哪种说法?请简述理由.
              (4)阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
            • 4. 阅读下面的连环画及文言选段,完成第下列各题.
                                                     (一)
              =1.唐代医学家、药物学家孙思邈(581-682)幼时看到很多穷人死于疾病,于是立志行医,刻苦钻研医术,二十来岁就成了名医.他关心病人疾苦,医德高尚.=2.孙思邈精通各科医学.他用针灸和按摩治好了头颈肿大、危在旦夕的刺史,还在临床实践中冲破前人365个穴位的定规,发现了止痛的“阿是穴”.=3.他常常亲自上山采药,炮制药材,并经由临床实践发现采药的季节、地点和处理方法都对疗效有影响.他还常到民间收集药方,并都记录下来

              =4.很多山里人得了“夜盲症”,白天能看见,晚上啥也看不清,而有钱人很少得这种病.经过研究,孙思邈让病人多吃动物肝脏,治好了夜盲症.原来动物肝脏里有很多患者缺少的维生素.=5.孙思邈是世界上第一个记录与医治脚气病的人.他发现有钱人易得脚气病而穷人不会,就在比较贫富两种人的饮食后,把粗粮中的糠麸拿给病人吃,治好了脚气病.=6.孙思邈不忘初心,笃志医学;不慕名利,甘于淡泊.经过五十余年的努力,终于编写成《千金要方》一书.全书30卷,为中国医学做出了巨大贡献,还影响到日本、朝鲜等国家.
              (二)
                扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深.”桓侯曰:“寡人无疾.”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功.”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深.”桓侯不应.扁鹊出,桓侯又不悦.居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深.”桓侯又不应.扁鹊出,桓侯又不悦.居十日,扁鹊望桓侯而还走.桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也.今在骨髓,臣是以无请也.”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣.桓侯遂死.
                                                                                 (《扁鹊见蔡桓公》)
                                                        (三)
                孙思邈,京兆华原人也.通百家说,善言老子、庄周.洛州总管独孤信见其少,异之,曰:“圣童也,顾器大难为用尔.”及长,居太白山.隋文帝辅政,以国子博士召,不拜.太宗初,召诣京师,年已老,而听视聪瞭.帝叹日:“有道者!”欲官之,不受.思邈于推步、医药无不善,孟诜(shēn)、卢照邻等师事之.照邻问曰:“高医愈疾奈何?”思邈答日:“天有四时五行,寒暑迭居.人有四支五藏,一觉一寐.天人所同也.良医导之以药石,救之以针剂;故体有可愈之疾,天有可振之灾.”
                                                                ( 节选自《新唐书•孙思邈传》,有删改)
              【注释】:①[少]年轻. ②[顾器大难为用尔]只是才器过大难以任用罢了.③[拜]做官,就职.④[诣]到.⑤[瞭]明亮.⑥[推步]推算天文历法之学.⑦[四时五行]指春、夏、秋、冬四季,金、木、水、火、土五种物质.⑧[迭居]交替,更换.⑨[四支五藏]四肢五脏.⑩[导]疏导.
              (1)下列选项中加点词意思相同的一项是    
              A.桓侯
              使人问之         
              体有可愈之疾
              B.臣是
              无请也           良医导之
              药石
              C.及长,
              太白山          
              十日,扁鹊复见
              D.渔人甚
              之             洛州总管独孤信见其少,

              (2)用现代汉语翻译下面的句子.
              ①扁鹊望桓侯而还走.
              翻译:    
              ②救之以针剂.
              翻译:    
              (3)连环画中提到“孙思邈不慕名利,甘于淡泊”,选文(三)哪些语句可以体现这一点?
              (4)对上面的连环画和文言选段的理解正确的是    .(多选题,只填序号)
              A.孙思邈医术高明,且通晓各家学说.他只是从人的饮食结构中寻找疾病的根由和治病的良方.
              B.孙思邈通过亲自采收、炮制药材及自己的临床实践研究药效,还广泛采集民间药方,积累了丰富的经验.
              C.扁鹊能通过观察确诊蔡桓公的病情,并在谈话中提到可根据病情的发展采用不用的治疗方法,表明他医术高明.
              D.扁鹊和孙思邈的医学观都受到中国古代传统文化的影响.如扁鹊相信病“在骨髓,司命之所属”,有对“天命”的臣服;孙思邈相信“体有可愈之疾,天有可振之灾”,明显受“天人合一”的影响.
            • 5. 阅读【甲】【乙]】两篇文言文,完成下列各题.
              【甲】顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前芎良假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
              【乙】一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去.顾无计可以死之.惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之.极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带.出视,则苛良胀如牛,股直不能屈,口张不得合.遂负之以归.非屠乌能作此谋也!
              【注释】:①遗:留下.②行室:指农民在田中所搭的草棚.③伏:躲藏.④顾:然而,可是.⑤盈:满,足.  不盈:不满,不足.⑥豕(shi):猪.⑦方:才.⑧负:背.⑨乌:哪里,怎么.
              (1)解释下列文中加点词的意义.
              ①其一犬坐于前             ②一狼洞其中    
              ③顾无计可以死之           ④股直不能屈    
              (2)与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是    
              A.遂负之
              归    B.不
              疾也
              C.
              刀劈狼首    D.可
              为师矣
              (3)用“/”划出下面句子的朗读节奏.(限两处)
              遂 割 破 狼 爪 下 皮
              (4)用现代汉语解释下面的句子.
              ①乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
              ②一屠暮行,为狼所逼.
              (5)与【甲】文的狼相比,你觉得【乙】文的狼缺少些什么?请结合相关情节分析.
            • 6. 阅读下面两个语段,完成问题.
                (一)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹:予独爱莲之出淤掘.而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益多.亨亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何?牡丹之爱,宜乎众矣.
                                                                              (选自周敦颐《爱莲说》)
                (二)铁塘有闻人绍者,尝宝一剑.以十大钉陷柱中,挥剑一削,十钉皆截,隐如秤衡,而剑锋无纤迹,用力屈之如钩,纵以铿然有声,复直如弦.
                关中种谔亦畜一剑.可屈置盒中,纵以复直.张景阳《七命》论剑日:“若其灵宝,则舒屈无方.”盖:自古有此一类,非常铁能为也.
                                                                                 (选自《梦溪笔谈》)
              【注】:①钱塘:今浙江杭州.②闻人绍:人名.③陷柱中:钉进柱子中.④截:断.⑤秤衡:秤杆上的刻度,即秤星.⑥纤连:细微的痕迹.纤,细微.⑦铿然:金属的清脆声.⑧关中:函关谷以西的地方,古代称为关中,即今陕西省一带.⑨种谔:北宋洛阳人,字子正,当时是抗击西夏侵扰的一位将领.⑩畜:这里当“贮藏”讲.⑪张景阳:张协,字景阳,晋朝有名的文学家.《七命》是张协的作品.⑫舒屈:伸展和弯曲.⑬无方:不固定,引申为自如.
              (1)下面各组句子中加点词语的意思和用法相同的一项是    
              A.香
              益清     可
              观而不可亵玩焉
              B.可远
              而不可亵玩焉     此则岳阳楼之大
              也(《岳阳楼记》)
              C.陶后
              有闻     芳草
              美,落英缤纷(《桃花源记》)
              D.濯
              涟而不妖     回
              倒影《三峡》
              (2)用现代汉语写出下面句子在文中的意思.
              ①予独爱莲之出淤泥而不染,涩清涟而不妖.
              ②莲之爱,同予者何人?
              (3)语段(一)中,对于“菊之爱”、“莲之爱”、“牡丹之爱”作者分别表达了自己怎样的思想感情?
              菊之爱:    
              莲之爱:    
              牡丹之爱:    
              (4)概括语段(二)中的宝剑都有哪些特点?将莲花与宝剑各自的特点相比较,莲花与很好的宝剑最大的不同点是什么?
            • 7. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                                              生于忧患,死于安乐
              《孟子》
                舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
                故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,困乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
                人恒过,然后能改.困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
                然后知生于忧患,而死于安乐也.
                                              (选文因版本不同,文段的划分与标点符号有所不同,但内容相同)
              (1)解释下面加点字的意思.
              其筋骨        ②入则无法家
                  
              (2)把下面的句子翻译成现代汉语.
              ①舜发于畎亩之中
              ②然后知生于忧患,而死于安乐也.
               (3)简要分析选文第③段的论证思路.
               (4)在成长的道路上,我们常常会遇到各种意想不到的困难,请结合选文内容谈谈你将如何面对?
            • 8. 阅读下面甲、乙两段文言文,做问题.
              【甲】天时不如地利,地利不如人和.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也.城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也.故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣
                                                                              (选自《<孟子>两章》)
              【乙】子贡问政.子曰:“足食,足兵,民信之矣.”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵.”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食. 自古皆有死,民无信不立”
                                                                                   (选自《论语》)
              (1)解释文中加点的字.
              革非不尖利也           兵    
              民不以封疆之界        域    
              ③足
                                兵    
              ④民
              之矣                信    
              (2)将下列句子译成现代汉语.
              ①故君子有不战,战必胜矣.
              ②自古皆有死,民无信不立.
              (3)【甲】文中提出的中心论点是什么?【乙】文重点强调的观点是什么?
              (4)你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系?
            • 9. 阅读《鱼我所欲也》,完成下列各题.
                鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
                一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.
              (1)下列加点字解释不相同的两组是    
              A.弗敢
              也/万钟于我何

              B.故不
              苟得也/
              宫室之美为之
              C.
              之则生/所识穷乏者
              我与
              D.
              为身死而不受/便扶

              E.宫室之
              /吾妻之
              我者
              (2)用现代汉语翻译句子.
              ①二者不可得兼,舍生而取义者也.
              ②乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之.
              (3)孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,对此,你是怎样看待的?
              (4)作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充一个论据.
              (5)儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了.阅读选文第一段,想想第一段中哪一句和这一观点相近,并写下来.
            • 10. 生于忧患,死于安乐
              《孟子》
                舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
              故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
                人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
                然后知生于忧患,而死于安乐也.
              (1)选出下列加点字用法相同的一项    
              A.困
              心                 苛政猛
              虎也
              B.苦
              心志               帝感

              C.出则无敌国外患
                      肉食
              谋之
              D.舜发于畎亩
              中          何陋

              (2)选出下列加点词词义相同的一项    
              A.故天
              降大任于是人也     上使外

              B.傅说举于版筑之
                      在乎山水之

              C.人恒
              ,然后能改        还
              岳殿东
              D.征于色,
              于声          野芳
              而幽香
              (3)下面对文章内容理解不正确的一项是    
              A.本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点.
              B.本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度,对上述观点进一步加以阐发.
              C.本文第四段提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐.
              D.从全文看,主要是从“生于忧患”的角度来论证的.
              (4)本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺,才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理,请列举一个恰当的事例作论据.
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