知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读《一朵一朵的阳光》，完成（1）～（4）题．
                                   一朵一朵的阳光
                                      周海亮
    七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱．他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋．男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环．少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前．
“你找谁？”男孩扶着斑驳的木门，打量着他．
“我经过这里，迷路了．”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋．然后在门前的树墩坐下．
    男孩端来了水．男人把一碗水一饮而尽．那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消．男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？”
“她下地了．”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜…除了睡觉，她一点儿空闲都没有．今天我生病了，我没陪她下地．”
“你生病了吗？”男人关切地问他．
“早晨拉肚子．不过现在好了．”男孩眨眨眼睛说．
“你今年多大？”男人问他，“七岁？”
“你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人．
    男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳．男孩机警地跳开，说：“我不认识你．”
    “你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中．
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来．娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了…可是他跑了．”
    男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光．燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底．男人将空碗放在树墩上，问男孩：“你和你娘，打算就这样过下去吗？”
    男孩仰起头：“娘说，在这里等爹．”
“可是他逃走了．他怕坐牢，逃走了…你们还能等到他吗？”
“不知道．”男孩说，“我和我娘都不知道．可是娘说我们在这里等着，就有希望．如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡．那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆…”
“就是说你和你娘仍然在乎他？”
“是的．他现在不是我爹，不是娘的男人．”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的．”
    男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路．突然他顿住脚步，问男孩：“你们为什么要砍掉门前这些树？”
“因为树挡住了房子．”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!他会转身就走，再也不会回来吧？娘砍掉这些树，用了整整一个春天…”
    男人沉默良久．太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬．似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光．
    他低下头，问男孩：“我能再喝一碗水吗？”
    这一次，他随男孩进到屋里．他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台．
“看到了吗？”男孩说，“灶台上，有一朵阳光．”
“一朵？”
“是的，娘这么说的．娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天．分开，又变成一朵一朵，就有了冬天．一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家．”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢．”
    男人喝光第三碗水．他蹲下来，细细打量男孩的脸．男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己．他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩．他说：“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了…可是你们，至少，还得等我三年．”
    照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩．
    男人走出屋子，走进阳光之中．一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了…
（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容．
（2）结合语境，赏析下面画线句和加点词．
①下面的描写有什么作用？
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱．
②下面句子中加点词表现了男人怎样的心理？
男人
探
•
了探身子，他想
摸
•
摸男孩青色的脑壳．男孩机警地跳开，说：“我不认识你．”
“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手
僵
•
在空中．
（3）“娘”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析．（答两点即可）
（4）请简要分析文章最后一段的作用．

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2．等待那只手
①老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我．
②我知道他在等待下手的机会．我也没睡．
③走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的．于是我暗自加剧着后悔：要是不贪图那个懒觉，早20分钟起床就能买到卧铺，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着？
④很显然，那老头比我还有经验．因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说，你长得很像我儿子．
⑤我在心里冷笑了一声．因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子？嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼．
⑥于是我没吭声，连头都没点，假装没听见．
⑦他讪讪地笑了笑，说，我3年没见着他了，只偶尔听到他的声音．
⑧我轻轻打了个冷战．如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨滑这个词．而我的判断似乎还没错过．
⑨东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢．但一开始这么跟目标套近乎的，他是第一个．所以，我又瞅了他一眼．我也有两年没和父亲照过面了，虽然我也偶尔给他打打电话，寄些钱．
⑩我的预感没错，熄灯后车厢里的人大都睡了，他没有．其实即使没有这种预感我也不会睡着的，我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒．这是经验，也是饭碗，况且我怀里还有张支票，那是分公司这个季度的费用．寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣．我知道这老头是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明．所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手．
⑪我躲在外套里观察他．
⑫夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气．我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的．久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张．
⑬他的眼神大多数时间一直都在窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这分耐心．于是我有些恍惚，冲着他这分镇定劲儿，到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢？
⑭动手了．那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息．不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获．
⑮盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝．惊讶让我努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线．
⑯老头从我上方垂下一声细微的叹息，唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易．
⑰我赶紧闭上了眼，用了很大力气．我怕我眼里也有他那样的泪光．不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下．
（文/巩高峰有删改）
（1）请用简洁的语言概括小说的主要内容．
（2）第⑫段画线句子运用了环境描写，有什么作用？
（3）结合全文内容，简要分析“老头”这一人物形象．
（4）说说本文标题“等待那只手”的含义．
（5）我们在现实生活中也会经常遇到同本文作者相的经历，请你结合自己的生活实际，谈谈你的感想．

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3．阅读下面的文字，回答问题．
跨栏高手
〔马来西亚〕张依苹
①小时候随母亲上街，母子俩总会比同时出门的邻居早到菜市场．我们从不顺着大路走，更不爱用斑马线和天桥．母亲最是会打算．
②“喏，从这边到那边，至少得走一分钟．阿弟呀！你手脚灵巧，从栏杆爬过去得了！”她自己也应声跨了过去．母亲每天总忙得漏吃一二顿饭，也就比一般中年妇女轻盈，加上“训练有素”，手一撑，跳过及腰的围栏，根本易如等闲．
③孩子们渐渐长大，父亲的生意开始赚得多，家里生活水准大大提高，也就买起汽车来．母亲不再走路上街，当然也没再表演“跨栏”．
④我念小学，一直到初中，年幼时过马路的习惯还保留着．就在中四那年，同学广生被车撞得脚骨碎裂，听说是从街上的围栏跳下来时给货车碰到．结果，锯了一只脚，每天倚着拐杖．自此，我对“跨栏”敬而远之．
⑤近年，自己加入有车阶级行列，不知不觉对街上的“爬栏”“跨栏”高手起了恶感．
在高速公路上驾驶，忽地窜出一个人影，来个紧急刹车，不禁憋了一肚子气：不停下来么，难不成搞出第二个广生来！
⑥街上永远不乏此道中人．朝气蓬勃的青少年，略笨重的中年人，初出茅庐的儿童，老当益壮的老年人，围栏周遭一直都是热闹的．
⑦母亲已届不惑之数，身子日形瘦小，简直皮肉见骨，精神更是一年比一年差，医生说，必须做些轻便的运动．
⑧那天，带母亲上街散步，她见到围栏对面一间药铺，嘴里念着：“阿弟，我去前面买些参．”说罢手已扶住栏杆．我忙阻止：“阿妈，走那边吧！”到底人老了，没能翻过去，我倒松了一口气．
⑨不经意地，眼光飘到远处的围栏．一个残废者正靠着围栏休息，然后
缓
•
缓
•
把拐杖放到围栏的另一面，
吃
•
力
•
地
压
•
着围栏的横柱，把身体一
弹
•
，过去了．只见他重新拿起拐杖，支在腋下，一跛一跛地横过马路．
⑩我转回头，母亲正小心地钻过围栏的空隙．啊！清瘦了的母亲竟能穿过半尺宽的栏格．
⑪不知何时，方才越栏的跛子已走至我们旁边．我下意识地看他一下，他的眼睛居然也盯着我．我不由得多看他一眼，脑海忽地闪出一个名字…“广生！”
（1）结合上下文，理解文中画线句子的含义．
①母亲最是会打算．
②围栏周遭一直都是热闹的．
（2）简要概括“我”对“跨栏”行为的情感态度的变化．
（3）第⑨自然段的细节描写非常精彩，请结合加点词语简要赏析．
（4）本文以“跨栏高手”为题，有何妙处？

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4．记叙文阅读
                            改变世界的力量
                                孙道荣
儿子让他去城里住几天．儿子大学毕业之后，在城里找了工作，谈了女朋友，结了婚，现在，总算也买了属于自己的房子，这都是儿子自己努力的结果，他这个当爹的，基本上没帮上什么忙．
城里他也是呆过的，那还是十多年前的事了．那时候，儿子刚考上大学，这可是整个村庄的骄傲．可是，高昂的学费，让他犯了难，靠土疙瘩里抠点钱，根本担负不起．不得已，他也进城了，加入了农民工大军．他没文化，又没技术，只能找最脏最苦最累的活，他扫过马路，帮人家看过仓库，做过扛包的苦力，在毒日头下挖过一个个坑，汗流浃背地踩过三轮车，最后，一个做包工头的老乡，将他领了过去，在老乡的施工队里做小工．
还是儿子有出息，工作才五六年，就在城里贷款买了房子．不像自己，虽然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是连个小小的印记都没有．施工队盖过那么多房子，但他不是瓦工，没砌过一块砖；不是木工，没刨过一根木；不是电工，没拉过一根电线…他只是个小工，搬来运去，扛东递西，几乎每一颗黄沙，每一粒水泥，每一块板材上，可能都留下过他的汗水，但仅凭这一点，就认为楼房是自己盖的，他可不好意思说．
又要进城了，这让他有点激动．儿子在车站接到他，然后一起坐公交车，回儿子的家．城里的变化太大了，他完全认不得它了．
辗转来到儿子住的小区．是个老小区，房子都有点破旧了，很多房子的外墙变得班驳，与周边的新小区相比，显得有点寒酸．模模糊糊有点印象，但他不能确定，当年他们有没有在这个小区施工过．
儿子的家在二楼．只有一室一厅，客厅还正对着另一幢楼的外墙．他拉开客厅的窗帘，突然怔住了，只见对面那幢楼的墙壁上，爬满了爬山虎，从儿子家客厅的窗户望过去，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋．
忽然，一抹浅浅的绿色，从他的脑海深处浮出：那么绿，那么嫩．对了，就是它，爬山虎．那天，在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽．他认得它，乡下到处都能见到它的影子，如果是在庄稼地里见到它，他会毫不犹豫地将它连根拔起，扔掉．可是，现在是在城里，在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上，这一抹绿，显得那么无辜，那么脆弱，也那么好看．
他弯下腰，小心翼翼地将它挖了起来．然后，他找到一幢刚竣工的楼房墙脚，将碎砖碎瓦扒开，种了下去．种下爬山虎不久，他们就搬到了另一个工地去施工了，他也慢慢忘记了它．
他问儿子，对面墙上的爬山虎，是谁栽种的？儿子回答，听老邻居说，那幢房子刚交付时，就有了，也许是飞来的种子扎了根，也许是有人无意间种下的．也没人特别在意他，十几年下来，就爬满整面墙了．
他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热．他揉揉自己的眼睛，他不能确定，它就是自己种下的那株爬山虎．
但是，不管是谁种下的，它改变了一面墙，也改变了这个世界．
                                                  （摘自2011年8月18日选自《新民晚报》）
（1）文章两次运用插叙，请用简洁的语言概括其内容．
第一次：
第二次：
（2）按要求品味语言．
①在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中
探
•
出了几片嫩芽．（品味加点词语的表达效果）
②他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热．（揣摩父亲此时的心理）
（3）父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎？
（4）文章结尾写道：“它改变了一面墙，也改变了这个世界．”这句话有什么深刻含义？

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5．阅读下文，完成下列各题．
                                 书香作伴
                                 丁立梅
①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书．
②那时家贫，无钱买书．对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼．偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去．
③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书．小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处．书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的．我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里        （腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢．我     （走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币．
④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已．班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看．他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本．有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的．这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当．怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路．乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳．我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的．新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜．
⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福．母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的．一个村庄，在安睡．我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息．
⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命．他藏有一壁橱的书．我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书．他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借．
⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了．屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草．这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来．
⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着．我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书．读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！
他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关．
⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐．如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面．
⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想--抬头是书，低头还是书．若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊．
⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页．如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花．
⑫人、书、风，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情．
（1）文中多次提到“我”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因．
（2）仔细阅读第③段，请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情？
我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里    欢喜来，哦，在呢，在呢．我    过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币．所选表现了“我”    的心情．
（3）文中第④段画波浪线的句子主要用了什么描写方法，有什么作用．
（4）文章题目作者“为书香作伴”，请仔细研读全文后，简要归纳在“我”的梦想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经历．
（5）作者在第⑪段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花．”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟．

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6．阅读下面的文章，完成文后各题．
                                 小葱青青
白的雪，青的葱，红红的是她的小手．
她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的．看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈…
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的．
说不清从什么时候起，这个小集市上有了她．她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样．她从不吆喝，从不抬价．换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐--一青（清）二白”等诱人的词句．她极少说话．说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”．只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼．啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望．
小镇上的人都吃她的小葱．没有人跟她讨价还价，连老太太都如此．姑娘太小，那双手太小．她是集市上的小妹妹，大家都爱护她．菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧．镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱．大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜．
啊，天真冷．她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里．她依然不说话，朝下看．地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的．
“小妹妹，给你钱．”大姐姐把钱递给她．她轻轻地摇摇头．
“为啥？”大姐姐一怔．“大姐姐，俺…”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬．“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学．”
“…”
“大姐姐，俺不要钱．俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个．这是俺看弟弟的书做的作业．”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师
女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业．她不知说什么才好．
“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”
“俺今年十五啦，住杏树湾．俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢．”
“爹娘呢？”
“爹病了．两年前，爹从城里卖菜回去，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子．爹好的时候，俺也上学哩！”
女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手．冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去．
“好妹妹，你来我班里上学吧？”
“不…俺不上．俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了．俺娘说…”
女老师把小妹妹搂得更紧了．
太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了．
两年后，小妹妹考上了县师范．临走时，她给女老师送去一篮子小葱．那葱洗得真干净，扎得整整齐齐．多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了…
啊，小葱青青…
（1）本文人物形象鲜明，结构浑然一体．“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用？
刻画人物上：
结构上：
（2）作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中划线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈…”结合文意，谈谈你对这句话的理解．
（3）这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫．你能试着找出两处吗？请摘录原句回答．
（4）小说倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范．”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事．
（5）这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美，富有艺术感染力，读完全文，令人回味思索．作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情，请你结合全文说说其中有哪些内容．

难度：中等

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7．这个星球有你
                                  张丽钧
①彭先生打来电话，邀我去西部教师培训会上讲座．尽管与彭先生仅有一面之交，但还是愉快地应允了．
②放下电话，翻一下工作安排，发现居然与一个会议撞车了．连忙打电话向主持会议的人请假．对方沉吟了片刻，半开玩笑地扔过来一句：“酬劳不少吧？”问得人火往头上拱，又不便发作，陪着笑说：“跟商业不沾边．组织者提供交通、食宿费用，不安排旅游．我的讲座是零报酬．”对方听了，用洞悉一切的口吻说：“哦？零报酬？那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧--来这个会还是去那个会，你自己掂量吧．”
③我跟自己说：“何苦呢？背着一口黑锅去搞什么讲座！”可是，答应了的事又怎好推辞？我需要一个推掉讲座的充分理由．我上网搜索彭先生的背景材料．彭先生本是清华大学的高材生，毕业后到天津市一家知名软件公司做软件企划．
朝
•
阳
•
的年纪，做着一份朝阳的工作，惹来许多人艳羡．但是，突然有一天，他毅然决然地辞去工作，做了一名自愿
流
•
放
•
西部的IT人．
④促使彭先生下决心去西部的，是一对苦难的母女．那一年冬季的一个傍晚，彭先生从公司下班回家，发现自行车的车胎没气了，便把车推到一个修车摊去修理．三九天气，风像刀子一样刮得人脸生疼．为他补胎的是一个进城打工的女人．女人身边，是她五六岁的女儿．小女孩渴了，一直缠着妈妈要水喝．但妈妈忙着挫胎、涂胶，腾不出手来给女儿弄水．小女孩见妈妈实在顾不上自己，便趴在试漏的水盆前，小声地问妈妈：“妈妈，这盆里的水能喝吗？”没等妈妈回答，渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着浮冰的脏水盆…这一切发生得那么突然，彭先生的心被揪疼了．他赶忙跑到最近的一家商店，买了几瓶牛奶，以最快的速度跑回来交到小女孩手中…
⑤第二天上班后，整个上午，彭先生全身都在发抖．他事后说：“在离我们公司不到五百米远的地方，竟有如此苦难的事情发生！而我却坐在夏有空调、冬有暖气的办公室里…
这
•
件
•
事
•
是一个导火索，它把我几年来
一
•
直
•
想
•
做
•
的
•
事
•
情
•
一下子提前了；或者说，像是一个朋友打来电话，让我赶紧去做更应该做的事．我再不能等下去了！”
⑥于是，他去了那个叫黄羊川的地方．分文不取，义务支教．当他坐在一户姓王人家的炕头，吃着读到四年级就因贫困而辍学的女孩烤得土豆时，他哭了；当他在另一户人家，听到一个做了母亲的人，说因为没念完书而一直后悔着、怨恨着时，他哭了．
⑦通过努力，他让黄羊川的中学生每周吃上了一次肉；通过努力，他让黄羊川连上了互联网并拥有了自己的网页．
⑧我原本寻觅疏离缘由的心，此刻却被亲近的热望塞得满满．在这些故事面前，一口“黑锅”显得多么微不足道！
⑨我不知道那些津津乐道于“血酬定律”的人，是如何从学术的角度解读彭先生的；我不知道哪个聪明人能有本事为彭先生的发抖和流泪标价．《博弈圣经》上说：“生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈．”利己的人，喜欢用“本能”为自己开脱；利他的人，却不好意思用“本能”给自己贴金．而“本能”，是生命所接受的教育总和在某个瞬间的大暴露．这就可以解释为什么有人一听到“讲座”这个词，第一反应就是酬劳，而彭先生一看到别人受苦挣扎，拯救的欲望立刻就主宰他的生命了．
⑩我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者；我决意把多年淘得的教育真金悉数献给西部！
⑪我发给彭先生的短信是：“这个星球有你，我多了一个微笑的理由．”
                                                             （选自《读者》，有删改）
（1）在横线上补充完整“我”应彭先生邀请后的心理变化过程．
我一开始应允了彭先生的邀请，心中愉快；被人误会后，感到    ；要背“黑锅”时也曾    ；了解彭先生的经历后，决意参加西部老师培训会，把多年淘得的教育经验悉数献出．
（2）请概括第⑤段中的“这件事”和“一直想做的事情”分别指什么事？
这件事：
一直想做的事情：
（3）写出加点词语在句中的含义．（2分）
①朝阳的年纪，做着一份
朝
•
阳
•
的工作，惹来许多人艳羡．
②他毅然决然地辞去工作，做了一名自愿
流
•
放
•
西部的IT人．
（4）第⑨段运用了议论的表达方式，这一段在全文起了哪些作用？
（5）作者发给彭先生的短信表达的是什么含义？你对彭先生和“我”的善举有什么感想？

难度：较难

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8．阅读下面的文字，完成下列各题．
                               倾斜65度的阳光
                                   孙道荣
①阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室．阴雨连续了十来天，天空终于放晴了，这多雨的城市啊！
②他急匆匆走到我身边，向我请假，回家去一趟．我看看时间，下午两点一刻．每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转．我对他的家庭情况了解并不多，只知道也和奶奶生活在一起．他是个孤儿，是奶奶一手将他带大的．好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假，只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴朗的日子？
③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务，我说：“那我们一起去吧，你顺便从家里转下来，然后我们一起去谈业务．”
④骑看车，拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前停下．四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小．他说：“我家就在这里，进去坐坐？”我点点头．
⑤走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来．
⑥上到二搂，他掏出钥匙，打开了门．屋里很黯淡，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来了？”他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看您．”
⑦他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上．然后，又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来．我站起来，向老人问好，老人颤巍巍地笑笑．
⑧他把老人搀到阳台上，将奶奶扶到躺椅上，躺下．我惊诧地看到，一道阳光正好洒在奶奶身上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的．老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今是的太阳真好啊！”
⑨他帮奶奶压好被子说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢．”
⑩老人用手遮在额前说：“好了，彬，你快去上班吧．”他附在奶奶耳边说：“那等会您自己回房间时，小一心点啊．”
⑪告别老人，走出门．他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间，才能透进一点阳光，照到阳台上．这个时间的阳光，与地面正好处在65度角．他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要天放晴，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳．
⑫原来这样．我重重地拍拍他的肩膀．难得他这么孝顺，这么细心，这么周到．
⑬他告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢竖起来了，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光．晾晒的衣服，其实基本上都是阴干的．时间一久，整个老楼，都散发看一股潮湿的霉气．但是，很奇怪，冬天他盖的棉被，却是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息．后来他才知道，只要天气放晴，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他尿上的棉被，拿到阳台上晒晒．太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被．那时候，奶奶刚退休，帮附近的人家做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天晴的时候，下午2点钟，让她回一趟家．
⑭他的眼睛，湿湿的．他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净，从他身上，几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息．他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊！他坚定地挥挥手说：“现在，我最大的目标，就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年．”我相信他能做到．
⑮回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢居民楼．我却隐约看见，另一束阳光，一直照射着它，温暖、明亮、持久．
                                                   （选自《2011年中国小小说精选》有删改）
（1）本之标题“倾斜65度的阳光“有什么含义？
（2）文章刻画了孙子和奶奶两个人物形象，你最喜欢谁？请联系文章内容说明理由．
（3）文章多层次对主人公居住小楼的环境进行描写，有何作用．
（4）请谈谈你对文末划线句子的理解．
（5）生活中，你的亲人如何表达对你的爱？你又如何回报这份爱？

难度：中等

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9．阅读下面文章，完成下列各题．
                                隐形的翅膀
                                  感动
①她出生时就没有双臂．懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”
②母亲强作笑脸，告诉她说：“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了．”她很高兴：“有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了．”
③7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢．那天，母亲对她说：“我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了．”但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀．在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象．
④课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着．只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板．她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来．这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔．
⑤14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假．
⑥每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟！”
⑦“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上．此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了．她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手．“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来．
⑧她开始练习用双脚做事．为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼．不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位．她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照．
⑨一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了．但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔．
⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂．她认定这是属于自己的机会．获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间．经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已．
⑪她叫杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员．
⑫心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸．
                                                              （选自《青年文摘》有删改）
（1）“隐形的翅膀”具体指的是什么？请用原文语句回答．
（2）结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果．
①母亲强作笑脸，告诉她说…
②她都情不自禁地叹息…
（2）请从人物描写的角度对文章第④段中划波浪线的句子进行赏析．
（3）文章第⑦段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来．”“她”的心为什么会“飘荡起来”？请联系上下文，谈谈你的理解．
（4）文章最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答．

难度：中等

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10．阅读下文，完成问题．
那些卑微的母亲
①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来．她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净．她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询．她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？…”
②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住．她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞．我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包…”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌．
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人．有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上．她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道．她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂．她马上回过头来，重新檫一遍．
④有一次，我上卫生间，正好碰到她．她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去．那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝．她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下…”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是．她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心…我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀…”她几乎是在低声哀求了．
⑤逛街回来，遇上红灯．我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过．这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子．瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上．忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里．她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”
⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑．我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑．母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人．我明白了，她是一个贫穷的母亲．那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜．
⑦生活中，常常能看到这样的女人．天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩…她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业．她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量．
⑧她们有一个共同的名字--母亲！
（1）概括文章第③④的主要内空．（不超过30字）
（2）文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？
（3）通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？
（4）本文的语言富有表现力，请品析．
①她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞．
②母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人．（从修辞角度品析句子）
（5）通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？

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