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          50条信息

            • 1.
              仿写句子。下面是《做人》小诗的第一节,请顺着诗意仿写一节。
              做花一样的人 ______
              不一定艳丽娇艳 ______
              但必须芬芳四溢 ______
            • 2.
              根据语境,仿照画线句子,再续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。
                  希望,它是如此的神奇。它能让一个人 在黑暗中看到光明,在 ______ ,在 ______ 。只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
            • 3.
              仿照下面的句式,变换地点和内容,再续写两个句式相同的句子。
                   我梦想,登上齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨; ______ ; ______ 。
            • 4.
              阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书    与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
              (1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
              中学生课外阅读情况调查表
              读书计划情况 读书笔记情况
              有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比
              有计划 lO.1% 每读必做 O%
              有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6%
              没有计划 58.6% 从不做 75.4%
              从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ______ ;二是 ______
              (2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
              “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
              这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
              (3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
              正方: ______ 。
            • 5.
              根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。
              浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美, 美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律; ______ , ______ , ______ 。
            • 6.
              叶明参加学校的演讲比赛--“微笑着面对生活”,这是他准备的开头,请帮他完成这段话。
              微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人,失去的只是自己的羞涩,赢得的则是赞美的眼光;微笑着面对 ______ , ______ 。
            • 7.
              请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
              假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
            • 8.
              根据语境,续写一个句子,使之构成一个语意相关的排比句。
              美是回响在密林中的几声鸟鸣,美是飘荡在蓝天上的几缕白云, ______ 。只要我们善于观察和感悟,美无处不在。
            • 9.

              北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被(     )在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮疤。花,宜近看不宜远看;树,依凭体态之美,才宜于远看。(     )的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆;牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了。所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花瓣转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳。

              鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝,虽然花期苦短,但是这实在是人生千古憾事。为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义,人们赞美莲是花之君子,兰为空谷佳丽,                    ……其实正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩。

              (1) 请为文中括号处选择最恰当的词语。

              衬托   依托  鲜嫩    鲜艳

              (2)文中画线句有语病,请修改。            

              (3)根据上下文,仿照“兰为空谷佳丽”这一句子,为横线处续写一个句子

            • 10.
              结合语境,补写一个句子,使之与前后句构成排比句。
              敬爱的老师,您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁; ______ , ______ 。
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