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          共50条信息

            • 1． 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）
              A．让人家拿大杆秤当牲口称，憋闷死的。
              B．百年老炉中的炉火像浇上了油，少的呼呼蹿火苗子。
              C．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉到了天界。
              D．求职和阅世的过程，就是打开这些们的过程。
              难度：易
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            • 2． 下列句中标点符号使用有误的一项是（　　）
              A．咱们吃过见过，四大堂、八大楼都会过，你先说说什么叫“金玉满堂”？
              B．他人到中年，衣着华贵，面容丰满，一脸威严。
              C．再加三钱“西施舌”，七个乌鱼蛋，十枚银杏，配上笋尖丝、鲫鱼肚、香菌、木耳、和野鸡片。
              D．这可不行，饭馆让人服，全仗堂、柜、厨，您这不是撤我大梁吗？
              难度：难
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            • 3． 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（　　）
              A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
              B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。”
              C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
              D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
              难度：较易
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            • 4． 下面各句标点符号使用正确的一项是 （　　）
              A．首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。
              B．首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”
              C．一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。
              D．渐渐就有血溅到唇上，鼻子上，自然顾不到，命在天上。
              难度：难
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            • 5． 下列标点符号使用有错误的一项是（　　）
              A．.不是？单调，有一点儿吧？
              B．.生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
              C．这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即。”
              D．.红、黄、橙光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
              难度：易
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            • 6． 下列句子没有运用修辞手法的一项是（　　）
              A．霜风呼呼的吹着，月光明明的照着
              B．我等待着，长夜漫漫。
              C．房舍如舟
              D．整片大地是一朵花
              难度：难
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            • 7． 对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（　　）
              A．啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!（排比）
              B．风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!（反复）
              C．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（设问）
              D．啊，电!你这宇宙中最犀利的剑呀!（比喻）
              难度：难
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            • 8． 对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（　　）
              A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）
              B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）
              C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）
              D．断头今日意如何？（反问）
              难度：难
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            • 9． 下列标点符号是拥有错误的一项是（　　）
              A．那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗。
              B．发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！
              C．哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？顶多让我们哭出儿龙湘妃竹吧！
              D．你们滚下船来，你们滚下云头来，我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！
              难度：难
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            • 10． 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（　　）
                     读史使人____，读诗使人____，数学使人____，科学使人____，伦理学使人____，逻辑修辞之学使人____：凡有所学，皆成性格。
              A．聪明   深刻   精密   高尚   有道德   善辩
              B．明智   灵秀   周密   深刻   庄重      善辩
              C．高尚   明智   聪慧   深刻   有修养   巧辩
              D．深刻   高尚   聪慧   明智   有修养   巧辩
              难度：易
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