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条信息
1.
对下面对这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是( )
A.开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致
B.采用隶书字体,讲究蚕头燕尾,一波三折
C.用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力
D.采用行书书体,庄重大气中,又不失灵动气息
难度:易
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2.
如图是一幅书法作品是元代书法家赵孟頫的《洛神赋》选帖。赵孟頫早岁学“妙悟八法,留神古雅”的思陵(即宋高宗赵构)书,中年学“钟繇及羲献诸家”,晚年师法李北海。下列对这幅书法欣赏不正确的一项是( )
A.这是赵孟頫行书代表作,字体行中兼楷,博采众长,用笔精到。
B.这幅作品笔法蕴藉沉稳,酣墨淋漓,具有不激不厉的平和书风。
C.字的结构端正匀称,点画比较丰腴,端美中具俯仰生姿的体势。
D.这幅作品运笔圆润灵秀,优美潇洒,圆活遒媚;布局疏密有致。
难度:易
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3.
颜真卿书法点画丰厚饱满,结构阔大端正,整体上显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。下列属于颜体书法的一项是( )
A.
B.
C.
D.
难度:易
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4.
下列各组词语中加下划线字的书写或注音有误的一组是
A.流苏 狡黠(xiá) 殉(xùn)职 自出心裁
B.淘冶 慰藉(jiè) 鄙薄(báo) 拈轻怕重
C.桑梓 牡蛎(lì) 亢(kàng)奋 飞黄腾达
D.奠定 轩榭(xiè) 拮(jié)据 流连忘返
难度:易
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5.
赵孟頫书法的特点是:外貌圆润,宽绰秀美,平中寓险,轻盈流动,有一些生动俊俏的行书笔法与结构。下列楷书四大家书法中,属于赵体的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
难度:易
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6.
读材料,找出表述有误的一项( )
A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的
B.甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿
C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字
D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构
难度:易
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7.
根据拼音写汉字,有误的一项是( )
汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体,倒tā_______的房屋和被废墟掩埋的躯体,cù____然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠;灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿捧出一颗颗chì____热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó____击风雨!
A.塌
B.猝
C.炽
D.博
难度:易
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8.
下面是老师向同学们展示的一幅书法作品,用一个词评价这幅作品,最恰当的一项是( )
A.浑厚圆润
B.潇洒飘逸
C.端庄雄健
D.纤细柔美
难度:易
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9.
欣赏下面书法作品,评价正确的是( )
A.甲是行书,精巧纤细,飘逸灵动
B.乙是草书,纵任奔逸,急速张扬
C.甲是楷书,丰厚饱满,阔大端正
D.乙是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲
难度:易
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10.
书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品,下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏,其中分析不正确的一项是( )
A.隶书“夏至”二字,横长直短,敦厚大气
B.楷书“大暑”二字,形体方正,笔画平直,匀称端庄
C.篆书“霜降”二字,线条婉转通畅,古朴大方
D.草书“清明”二字,笔画繁复,飘逸潇洒
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