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          50条信息

            • 1.

              根据拼音写汉字或给加下划线字注音。

              芦huì____________     nì____________名

              托cí____________          绯红____________

              ____________           责____________

            • 2.

              根据下列句子中的拼音写相应的汉字。

              许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以jiàn________赏。

              许先生有点jiǒng________了。

              心里存着无限的期望,无限的要求,用了比祈祷更qián________诚的目光。

              许先生很镇静,没有wěn________乱的神色。

            • 3.

              给下列加横线字词注音或根据拼音写汉字。

              (    )  澎湃(      )  长(   )   障(    )   转(    )

              育(    ) 狂lán(   )  山diān(    )  气pò(    )   摇lán(   )


            • 4.

              一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的shuo果。

              (1) 

              注音:衙             

              (2) 

              写字:shuó       

              (3) 

              释词:群蚁排衙                                   

              (4) 

              文中有一处标点符号错漏,请更正为                

              原因是                                          

            • 5.

              阅读下面的文段,完成(1)~(4)题。

              忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝jiāng液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简漏的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。

              (1)给下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              jiāng( )液 郁( ) 葱( )

              (2)文段中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“牵”在字典中有下面三个义项。文段中“牵进”的“牵”的意思应为( )

              A.拉着使行走或移动 B.牵涉 C.惦记,牵挂

              (4)请仿照文段中面线的句子,再续写一句。

            • 6.

              阅读下面的文字,完成下列小题。

              作为G20杭州峰会核心区域的钱江两岸,每当夜幕降临,(zhù)    足远眺,只见金色的国际会议中心熠熠生辉,银色的杭州大剧院静(mì    庄重,一幢幢高耸的写字楼立面不断变换着各种图案,一会儿是亭台轩榭的江南水乡美景,一会儿是保俶塔的剪影……一座座雄跨钱塘江两岸、造形各异的大桥,正成为沟通世界,连接你我的精神之桥。

              (1)给划线字注音,或根据拼音写汉字。

              (zhù)   足远眺   静(mì)       轩(   )

              (2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“ ______ ”。

              (3)“耸”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“高耸”的“耸”意思应为(    )。

              A.耸立   B.引起注意,使人吃惊    C.耸动

              (4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

              一座座雄跨钱塘江两岸、造形各异的大桥,正成为沟通世界,连接你我的精神之桥。

              ____________________________________________________________________________________________

            • 7.

              阅读下面文字,完成下列小题。

              耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼(   )桑叶,像野马在平原上奔弛,像山泉在呜咽(   ),像波涛在澎pài(  )。不知什么时候又睡着了。

               (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

               澎pài(      )  呜 (    )   咀   (      )  

              (2)句中有一个错别字是“________”,这个字正确写法是“________”。

               (3)画横线的句子使用了         、        修辞手法。

            • 8.

              阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 

              人生不在于成就了多少事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺bá(   )的一棵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做白云中详和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一滴,却能荡涤尘埃;               。这样也就够了。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              挺bá(      )  晶(           )

              (2)文中有错别字的一个词是“        ”,这个词的正确写法是“           ”。

              (3)“无垠”中“垠”的意思是        。“荡涤”在文中的意思是               。

              (4)在横线上填入恰当的语句,组成前后对应的排比句。                       

            • 9. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 

              在自然中,和风细雨的温文耳雅,草长莺飞的鸟语花香,五彩蝴蝶的翩跹起舞,都谱写着______________________________。

              在大海中,我找到了那份和谐。燕子对鸣,细雨双归,传递出和谐的音符。曾经的隐者,归隐于沉稳而寂liáo的深山,顿悟出世间的深意。在夕阳中,我找到了那份和谐。眺望山那头,夕阳仿佛迟暮的老人,散发出最后一抹光芒。草儿不忍它的离别,摇曳着柔弱的枝叶。生灵们伴着这抹辉煌飞回自己的家。

              (1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。 翩跹(      ) 寂liáo(     )

              (2)文中有错别字的一个词是___________,它的正确写法是___________。 

              (3)“和谐”中“谐”字,查字典应查部首______________。“摇曳”的意思是_____________________。 

              (4)将文中画线的句补写完整,要求运用比喻的修辞:________________________________ 

            • 10. 阅读语段,回答问题。

              古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,                          
                 一个不重视阅读的个人,是一个不能进步的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平yōng的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书能给我们带来许多好处。

              (1)给加横线的字注音,根据拼音写汉字。

                         宽(    )         平yōng(     ) 

               (2)这两段文字主要运用了        的修辞方法。

               (3)仿照前面的句式,写一个句子。

              读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书                     

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