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          50条信息

            • 1.

              解释下列加下划线字:

              ①有仙则 ______________              

              ②可爱者甚 ______________   

              ③不 不枝 ______________              

              ④谈笑有鸿儒 ______________         

              十余岁 ______________

            • 2.

              解释加横线文言词语

              (1)食之不能尽其(韩愈《马说》)

              (2)曾不吝情去留(陶渊明《五柳先生传》)

              (3)左佩刀,右备容臭(宋濂《送东阳马生序》)

              (4)负势竞上,互相轩邈(吴均《与朱元思书》)

              (5)短褐穿结,晏如也(陶渊明《五柳先生传》)

            • 3.
              解释下列句中加下划线的词。

                (1)猛浪若    (2)马者不知其能千里而食也        (3)之不以其道       

                (4)媵人持沃灌    (5)互相邈                        (6)置酒而招之

            • 4.
              解释下列句中下划线点的文言词语。 

              (1)父焉,借旁近与之                 (2)日仲永环谒于邑人           

              (3)愿为市鞍马                         (4)赏赐百千强             

            • 5.
              解释下列加下划线的文言词:

              (1) 满寂然(                )         (2)妇抚儿 (            )

              (3)  袖出臂 (               )            (4) 地绝 (             )

              (5) 既而儿醒(             )            (6)屋许许声 (          )

              (7)夸父与日逐走(             )      (8)即刮目相待(          )

            • 6.

              金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

                  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

                  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶?

               

              (1) 解释下列加下划线字词。

              ⑴世耕⑵稍稍宾客其父⑶不能前时之闻(4)日仲永环谒于邑人

              (2) 翻译下列句子

              ⑴父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

              ⑵今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

              (3) 方仲永的变化经历了哪三个阶段?请用简洁的语言概括出来。
              (4) 本文给我们怎样的教育和启示?请你用自己的话说一说
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