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条信息
1.
下列修辞判断错误的一项是( )
A.这一圈小山特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(比喻 拟人)
B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)
C.小宁长得很英武,像她的爸爸一样。(比喻)
D.潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)
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2.
给下面加点字注音或根据注音写出汉字
暖
和
______
髻
儿 ______ zhù ______ 蓄 chéng ______ 清。
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3.
下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )
A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘地没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
B.太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实,油腻腻的,仿佛涂了一层蜡。
C.他仿佛觉得有许多目光在望着他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的。
D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
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4.
下列语句中,没有运用修辞手法的一项是( )
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
C.鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。
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5.
对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )
A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.(对偶)
B.你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨(拟人)
C.每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动(比喻)
D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…(反问)
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6.
下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )
A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫.
B.不过,他显得自信、平和.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水.
C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样.
D.不由得我又踏上了去往那片高原的路.这一带乍看好像没有什么变化.
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7.
下面对修辞手法的判断有误的一项是 ( )
A.老树啊!你还能顶住狂风暴雨!(拟人)
B.一年又一年,总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星(比喻)
C.忘了是在江南,江北,/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了(反问)
D.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉…(设问)
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8.
下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.
B.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.
C.可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样.
D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.
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9.
请从课文《唐诗五首》五首诗中选择自己最喜欢的一联对偶诗句抄写下来,并分析律诗对仗的特点。
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10.
下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是( )
A.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
D.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。
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