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            • 1． 对宋代词人王观一词分析不当的一项是 ______
              A．上片一、二句，运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别 的场面，为友人的离去而动容。
              B．上片三、四句一语双关，既指友人所去浙东的秀丽山水，又描绘了送别时脉脉含 情的神态，表现对友人的深情。
              C．下片一、二句，写离情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分，但作者却故意出以淡语，含而不露。“
              D．下片三、四句，作者再发奇想，希望和友人一起能赶上江南春光，务必与春光同住。
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            • 2． 下列对诗的赏析不正确的一项是 ______
              A．诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。
              B．颔联的“无”和“落”写出了鹧鸪失去自由，无家可归的惨状。
              C．颈联通过视觉角度极写鹧鸪被拘囚时环境的幽闭。
              D．诗歌尾联借歌女思乡，抒发了诗人的思乡愁绪。
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            • 3． 按要求完成以下关于这两首诗的讨论。
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            • 4． 全诗表达了一个怎样的主题？
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            • 5． 对这首诗赏析有误的一项是： ______
              A．这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
              B．颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
              C．颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
              D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。
              难度：易
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