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          50条信息

            • 1.

              任选一题作文。


              (1)命题作文:留意

              要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

                   ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

              (2)读下面材料,然后作文。

                 老师去为学生准备咖啡,回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子,这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的,有的普通,有的昂贵,有的精致,老师让大家随意享用。等每个学生都端起一杯咖啡,老师说话了:“你们注意到了吗?所有好看昂贵的杯子都被用了,剩下了那些朴素便宜粗的杯子。杯子虽然不会让咖啡的质量变得更好,但很多时候,会让咖啡变得更贵一些,甚至,有时候,让人忽略了到底我们在喝什么。”

              读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

              要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

              ②诗歌除外,文体不限,600字左右。

              ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 2.

              任选一题作文。

              (1)题目:不止一次,我努力尝试

              (2)读下面材料,然后作文

              一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。 (选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

              根据上述材料,自拟题目,写一篇文章。

              (3)要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。   ②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。③根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作,不得抄袭。

            • 3.

              请从下面两题中任选一题作文。

              (1)绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望……

              请以“一路上有你陪伴”为题目,写一篇作文。

              要求:①除诗歌外,文体不限;可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;

                 ②字迹工整,书写规范,字数600-800字;

                 ③文中请不要出现真实的姓名、校名;

                 ④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

              (2)阅读下面的材料,按要求完成题目。

                 一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而是懂得与人分享。”

              要求:①请选择你感触最深的,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

                 ②除诗歌外,文体不限;可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;

                 ③字迹工整,书写规范,字数600-800字;

                 ④文中请不要出现真实的姓名、校名;

                 ⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

            • 4.

              任选一题作文 

              (1)命题作文:变化
              要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名,校名。 
              (2)材料作文: 

              错觉  

              泰戈尔 
              河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。” 
              河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。” 

              要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

              ②除诗歌外,文体不限,600字左右。

              ③文中不得出现真实的人名,校名。

            • 5.

              请从下面两题中任选一题作文。

              题一:人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽然有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

              题二:英国诗人勃莱克的一首诗-----《天真的预言》:一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂/把无限放在你的手掌上/永恒在那一刹那收藏。请根据上述材料,自定立意,写一篇作文。

              要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

              ②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

              ③字数不少于600字。

              ④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

            • 6.

              以下两题,任选一题作文。

              (1)题目:第一场雪

                   要求:①写一篇不少于600字的记叙文。②写景时要采用多角度描写。

              (2)阅读下面的文字,按要求作文。

                 五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹?不吃一堑,难长一智!……晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
               要求:①请先写出完整的题目,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。
            • 7.

              作文

              任选一题作文。

              (1)请以“你是我           的人” 为题写一篇文章

                   要求:①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个把题目补充完整,然后作文。

                         ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。     ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

              (2)读下面材料,然后作文。

                   成长的过程,离不开一段段经历,少不了一次次领悟。这些经历与领悟的过程,有时很美好,有时也很痛苦。但事后回首,这些过程正是我们不断超越与收获的过程。

              要求:①根据材料寓意,选好角度自拟题目。        ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

                        ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 8.

              任选一题作文。

              (1)我的同学

                 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

                      ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

              (2)围绕“我的偶像”这个话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文。

                 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

                      ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

            • 9.

              任选一题作文

              (1)阅读下面的文字,根据要求作文。

              雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。

              根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。

              (2)如季羡林先生样的大师,用他们深邃的思想和高尚的人格给我们的心灵带来了震撼与滋养;这种触动心灵的力量是无形的,它可以改变一个人、一个国家乃至一个世界。生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。

              请以《触动心灵的力量》为题写一篇文章。

              要求:文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不出现真实的人名、校名。

            • 10.

              以下两题,选做一题。

              (1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......

                请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

              (2)人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。

                 请以“追赶”为话题作文。

              要求:①内容具体,情感真挚,积极向上;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

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