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            • 1． 下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（　　）
              A．经历了第一次世界大战，奥林匹克精神展现出顽强的生命力，并发挥了重要作用。
              B．奥林匹克主义区别于一般的体育运动，它包括但又远远超越了一般的体育运动。
              C．奥林匹克精神强调的是奥林匹克的广泛性，只有全民参与，才有可能把奥林匹克的理想变为现实。
              D．在人类构筑未来的全部力量中，奥林匹克精神起着决定性的作用。
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            • 2． 填空。
              《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了______；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明______。这表明，思考问题的角度不同，______也不同。
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            • 3． 概述小说《君子国》的主要内容。
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            • 4． 本文《土地的誓言》在抒情上引起我感情共鸣最强烈的是什么？
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            • 5． 文章《热爱生命》表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？
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            • 6． 读了《竹影》这篇课文，你最感兴趣的是什么？提出来，与老师同学交流。
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            • 7． 请归纳出课文《竹影》中所说的中国画和西洋画各自的特点。
              中国画：______。
              西洋画：______。
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            • 8． 下列有关课文内容的说法，不正确的一项是（　　）
              A．“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。
              B．《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。
              C．《马说》第二段中的四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。
              D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
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            • 9． 《“飞天”凌空》是一篇______。这篇出神入化的特写，记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒，体现了中国健儿为国争光的拼搏精神，洋溢着满满的______。
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            • 10． 选出对课文内容理解不正确的一项是（　　）
              A．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
              B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
              C．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
              D．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。
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