优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

                       回忆常常是美好的。无论是懵懂无知时做过的事情,还是学生时代的学习和生活;无论是充满tóng zhì的想象和神游,还是   A   (不同寻常/沸沸扬扬)的经历;

                           B                 ……美好的回忆总能唤起我们强烈的共鸣,拨动我们的xīn xián。这些回忆哪怕是带着些许伤感和惆怅,也总是让我们倍感wēn xīn和激动,领略生活的精彩和美好。(选自《语文》七年级上册第二单元)

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

              (2) 从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

              A处应填的短语是:              

              (3) 结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子
            • 2. 闲悟梧桐 

                                                                                                           ◆余秋雨

                 ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯处,整日整夜与我们对视。

                 ②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位"伟丈夫",向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划的需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

                 ③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖yù寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,两袖清风,将一生献给了桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。

                 ④浮想联piān,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我"心有戚戚"的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌,             。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。

                 ⑤次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

              ⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!

              ⑦于是,我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然。任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。

              ⑧又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阕蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。

              (1) 根据拼音写出第③段和第④段的两个汉字。 

              yù寒(   )    浮想联piān(   )

              (2) “我”三次“临窗读树”,“梧桐”的外形及“我”对“梧桐”的印象各是怎样的?请简要概括。  (3) 请从修辞的角度进行赏析第⑥段中划线句子“推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字”。  (4) 文中第③段写道“不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合”,此处的“契合”指的是什么?(请用原文回答)  (5) 结合上下文,请在第④段划横线处在续写一个句子。  (6) 同样是遭遇“风雨”,“外祖父”和“梧桐”的抉择有什么不同?作者对他们的情感各是怎样的?  (7) 梧桐面对外界打击从容不迫,莲花同样正直高洁,请你写出《爱莲说》中表现莲花洁身自好的句子。
            • 3.

              也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不棉棉如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷liè的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

              ⑴根据拼音写汉字,给加下划线的字注音。)

              (     )临               冷liè(     )

              ⑵语段中有错别字的一个词是“__________”正确写法是“__________”。

              ⑶“莅临”的意思是_______________________________。“吝啬”的意思是_____________________________。

              ⑷文中划线句子运用了_____________修辞手法。

            • 4.

              阅读下面文字,完成(1)~(4)题。

                 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了zhuāng,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔(A探访B造访C寻访)大地,但它变得更吝啬了。它即不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中。雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。

              ——《雨的四季》

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

              化了zhuāng(   )   (   )啬   (   )临

              (2)画横线的句中有一个错别字是“________”,这个字正确写法是“________”。

              (3)请为“雨仍然偶尔(A探访B造访C寻访)大地”选择最恰当的一个词是________。

              (4)画横线的句子使用了________修辞手法。

            • 5.

              阅读下面文字,完成(1)~(4)题。

                   初夏洋溢着一种无处不在的暗香。这种暗香从高大葱茏的林木传来,从低矮茂盛的花草传来,从碧波荡yàng的河水传来,从看不见的大地深处传来。特别是一场雨后,那种泌人心脾的感觉令人心醉。走在林荫大道,满鼻嗅着一阵梧桐和香樟包裹的清香时,一天的疲bèi顿时烟消云散。

              (1)给加下划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              (   )     荡yàng(   )     疲bèi(   )

              (2)文中有错别字的一个词是“     ”,这个词的正确写法是“     ”。

              (3)根据语境,对于“洋溢”的解释恰当的一项是(   )。

              A.广大          B.充满          C.充分流露

              (4)画线句子运用了        的修辞手法。

            • 6. 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

                  世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷bó而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,是一首余蕴不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦;青春,是一阵沐浴大地的春风,和xù的清风吹拂着我们美好的童年;青春,是一颗划破长空的流星,闪亮的火焰激励着我们奋勇地向前。

              (1)给加下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
                喷bó(     )   心(     )   和xù(       )

              (2)文中有错别字的一个词是“                ”,这个词的正确写法是“                ”。
              (3)“瑰丽”在文中的意思是                                
              (4)这段文字运用了                 、                 的修辞手法描写生活。

            • 7.

              阅读下面的文字,完成下面小题。 

                 转眼间,八年级语文学习的旅程已行至一半,回顾这一半的旅程,我们感受了战争的残酷,领略了爱的博大,欣赏了古文学的魅力,一篇篇短小精美的课文,一道道精神的美味,一次次精神探险,让我们流连忘反,同学们,语文世界的广阔天地里有无限风光在唤着我们,让我们一起切磋学问,dǐ砺思想,携手奋进。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给下划线的字注音。 

              力(      )     dǐ(      )砺     唤(   )

              (2)文中有错别字的一个词是“____”,这个词的正确写法是“______”。 

              (3)“切磋”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境,选择恰当的一项(   )。 

              A.亦作“ 切瑳 ”。器物加工的工艺名称。  B.比喻道德学问方面相互研讨勉励。   C.喻痛恻。

              (4)文段中运用了和的修辞手法。

            • 8. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

              前天,已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻换化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。

              我有一时,曾经lǚ次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。(3分)

              在(       )      lǚ次(       )      惑(    )

              (2)文中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“         ”。(2分)

              (3)“芜杂”在文中的意思为                        。(2分)

              (4)诗中划线句子运用了             的修辞手法。(2分)

            • 9. 根据下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

              人生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了,欢乐与勇气就少了;局促与紧张多了,萧洒与轻松就少了;傲慢与骄矜多了,恭谨与谦虚就少了;一些不需要的话语存放太多了,一些zhēn言就会无处落脚。所以我们要让有些话穿耳而过。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加线的字注音。(3分)

                   局(    )     骄(    )     zhēn言(    )

              (2)文中有一个错别字的词是“       ”,这个词的正确写法是“      ”。(2分)

              (3)文中“恭谨”的意思是        。(2 分)

              (4)划线句子运用了        修辞。(2分)

            • 10.

              汉字

              (1)给画线字注音或根据拼音写汉字。

              ①两则新闻高屋建líng(    ),气势磅礴,语言准确简洁,感情色彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝……                                         (《新闻两则 》)

              ②两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱qiè(  )。

                                             (《 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》)

              ③然而,在这堆瓦( )下边的地窖里,有一个叫做玛利·育乞西的老妇人住在那里。

                                                                (《蜡烛 》)

              ④大殿廊下,鸣钟击(      ),乐声悠扬……      (《故宫博物院》)

              (2)请改正下面各个句子中的一个错别字,并解释改正后的这个字的意思。

              ①对圆明园进行了大规模的劫持,脏物由两个胜利者均分。

                                              (《 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》)

               ②因桥下多半是急流,人们到此总要住足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。                                          (《 桥之美》)

              (3)请将下面成语补充完整,并解释这个字的意思。

              ①锐不可(   )   释义:______________

              ②重峦叠(   )   释义:______________

              (4)赏佳联,然后答题。

              桃花源,杏花村,千秋浪漫,陶醉几多骚客梦?

              隐士酒,雅士墨,万古风流,潜伏不少动人情!

              这副对联中隐藏着一位山水田园诗人的名字,请写出:

              (5)书法欣赏:请写出下边这幅书法作品的内容。

                书法作品内容:                       

            0/40

            进入组卷