2．
语言运用
阅读下面文字，完成问题。
孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是 ______ 的，步伐是 ______ 的，步韵是 ______ 的，步态是 ______ 的。
孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小qì ______ ，让那蓬勃的生命滋润一下你枯燥的眼睛；在花园边，你能坐下来，让那姹紫嫣红的色彩渲染一下你单调的生活；在落叶纷飞的树下，你能zhù ______ 足，感悟生命的韵律和从容；也希望， 你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们那样执着向前； ______ ， ______ 。所有的一切，希望你能够认真地看看，像它们那样生活……
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音：
①小qì ______ ②zhù ______ 足
③渲 染（A xuàn B xiàn） ④姹紫嫣红（A yān B yuān）
（2）依次填入上面第一段横线处的词语，最恰当的一项是 ______
A．和谐 稳健 匀速 优雅 B．匀速 稳健 和谐 优雅
C．和谐 匀速 优雅 稳健 D．匀速 和谐 优雅 稳健
（3）联系上下文，依造划线句的形式，仿写一个句子，让句子更完整。