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          50条信息

            • 1.

              下列词性相同的一组是( )

              A.老师     教室     时间     书本      
              B.招聘   表述    形象   相遇

              C.美丽     五朵    丰富      绿油油   
              D.戏台   遇到    高兴   蔚蓝
            • 2.
              下列各句中,加点的成语使用有错误的是(  )
              A.2010年4月23日是第十五个世界读书日,社会各界都地发出了“读一本好书”的倡议
              B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生的责任
              C.楼房,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象
              D.春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们
            • 3.

              【甲】愚公移山(节选)

              太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

                  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

              【乙】卖蒜老叟

              袁 枚

              南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑日:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

              (1) 下列加横线字的解释有误的一项是( )

              (2) 下列加横线词的意义和用法相同的一项是( )

              (3) 下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )

              (4) 下列说法不正确的一项是( )

              A.箕畚运于渤海之尾(用箕畚装土石)                      
              B.一反焉(开始)

              C.观者如 (墙)                                                      
              D.老人鼓腹 之(放开)

            • 4.

              赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识之。”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。

              (选 自《资治通鉴·周纪一》)

              【注释】①赵简子:春秋后期著名的政治家。②长日伯鲁,幼日无恤:大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③置后:选立继承人。④二简:两片竹简。


              (1) 下面加横线词解释错误的一项是( )
              (2) 对文中划线句断句,正确的一项是( )
              (3) 结合文意,下列理解有误的一项是( )
              A.谨识之  识:记住         
              B.已失之矣   失:丢失
              C.伯鲁不能举其词  举:说出    
              D.而果昌赵   昌:昌盛
            • 5.

              阅读《河中石兽》,完成下列小题:

              沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
                  一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
                  一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
                  然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

              (1) 解释下列句子中加线的词

              (1)二石兽沉焉   并:______  (2)尔辈不能究物理  物理:_____________

              (3)一寺临河干   河干:______  (4)沙为坎穴   啮:_____________

              (2) 翻译下列句子
              (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去。

              (2)阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。

              (3) 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。请说出他们各自的结论是什么,并说明理由。

              (4) 这个故事说明的道理对你的学习生活有何启示,请联系实际谈一谈。

            • 6.

              下列各句中的加下划线词语运用不恰当的一项是( )

              A.紫色的瀑布遮住了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
              B.在晚会上,同学们看到精彩的表演 忍俊不禁地笑了,气氛一下子到达高潮。
              C.小姑娘 小心翼翼地捏着蝴蝶的翅膀,生怕伤害了它。
              D.他辞去了所有的社会兼职, 如释重负,可以一心一意地教书了。
            • 7.

              下列句子中加横线词语使用不正确的一项是( )

              A.期中考试结束了,全班同学 如释重负,心情放松了许多。
              B.看他喝水的样子,仿佛喝的是 仙露琼浆
              C.遇到不懂的问题,我们一定要发扬 不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
              D.男孩子应该要有 海阔天空的胸襟,不要老在这鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较。
            • 8.

              下列选项中的成语使用不恰当的一项是( )

              A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却始终无法替代现实世界的真实美好。

              B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

              C.《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。

              D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
            • 9.

              下列成语使用正确的一项是( )

              A.登上市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人 心旷神怡
              B.今年年初以来,大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯涨速度令人 叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
              C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象 戛然而止
              D.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路 豁然开朗,像拓宽了几尺。
            • 10.

              下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )

              A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的现实世界 不以为然
              B.莲有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有 沁人心脾的清香。
              C.好一幅“梅花闹春”图,这 妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
              D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底,非要弄个 水落石出
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