知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读下面的文字，完成下列各题
“雅舍”最宜月夜--地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一shà间，清光四射，天空jiǎo洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然!舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时由为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
一shà间 ______ jiǎo洁 ______ 筛 ______
（2）文中有一个错别字的一个词是 ______ ，这个词的正确写法是 ______
（3）划线句子运用了 ______ 、 ______ 两种修辞手法。

难度：较易

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2．
指出下列句子运用的修辞手法。
（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ______
（2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 ______
（3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 ______ 。

难度：较易

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3．
删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； ______ ， ______ 。

难度：较易

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4．
指出下列句子的修辞手法。
（1）远远地望过去，收割过的田野变得很亮……对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。 ______
（2）而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 ______
（3）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 ______
（4）成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。 ______ 。

难度：较易

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5．
分析下列句子各运用了什么修辞手法，有什么表达效果？
（1）美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。
______
（2）人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。
______
（3）微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。
______ 。

难度：较易

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6．
指出下列句子所运用的修辞手法。
（1）看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！
（2）万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。
（3）登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。

难度：较易

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7．
判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？”运用设问的修辞手法，引出下文。 ______ （判断对错）
（2）“时光在你脸上刻下道道皱纹”运用了比喻和拟人的修辞手法，说明化石中隐藏了古生物的信息。 ______ （判断对错）
（3）“长眠地下刚苏醒的化石啊”运用拟人的手法，说明人类对化石有很深的了解。 ______ （判断对错）

难度：较易

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8．
阅读下面的文字，完成下面小题。

   转眼间，八年级语文学习的旅程已行至一半，回顾这一半的旅程，我们感受了战争的残酷，领略了爱的博大，欣赏了古文学的魅力，一篇篇短小精美的课文，一道道精神的美味，一次次精神探险，让我们流连忘反，同学们，语文世界的广阔天地里有无限风光在召唤着我们，让我们一起切磋学问，dǐ砺思想，携手奋进。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给下划线的字注音。

魅力(      )     dǐ(      )砺     召唤（   ）

（2）文中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“______”。

（3）“切磋”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项（   ）。

A.亦作“ 切瑳 ”。器物加工的工艺名称。 B.比喻道德学问方面相互研讨勉励。   C.喻痛恻。

（4）文段中运用了和的修辞手法。

难度：较易

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9．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻换化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

我有一时，曾经lǚ次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（3分）

载在(       )      lǚ次(       )      蛊惑（    ）

（2）文中有错别字的一个词是“        ”，这个词的正确写法是“        ”。（2分）

（3）“芜杂”在文中的意思为                        。（2分）

（4）诗中划线句子运用了             的修辞手法。（2分）

难度：较易

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10．根据下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，萧洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了；一些不需要的话语存放太多了，一些zhēn言就会无处落脚。所以我们要让有些话穿耳而过。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加线的字注音。（3分）

     局促（    ）    骄矜（    ）    zhēn言(    )

（2）文中有一个错别字的词是“       ”，这个词的正确写法是“      ”。（2分）

（3）文中“恭谨”的意思是        。（2 分)

（4）划线句子运用了        修辞。（2分）

难度：较易

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