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          50条信息

            • 1.

              杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,似甚恨怒,然遥望不敢。蛇果腹蜿蜒①入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾,蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然②遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾③如悼息,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。

              ——《聊斋志异·义鼠》

              【注释】①蜿蜒:弯弯曲曲的样子。②欻然:欻,读xū。欻然,快速的样子。③啾啾:拟声词,形容动物细小的叫声。


              (1) 给下列句子划分朗读节奏。(只划一处)

              友 人 张 历 友 为 作 《义鼠行》

              (2) 解释下列加下划线字。

              ①其一蛇所吞(         )    ②似甚恨怒(         )    ③然遥望不敢(         )

              (3) 翻译文中画线句子。

              蛇入则来,蛇出则往,如是者久。

              __________________________________

              (4) 鼠在人们的印象中是不受欢迎的,本文作者是持什么态度?刻画了鼠的什么形象?请结合文章内容具体说明。

              _______________________________________________

            • 2.

              【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

              王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

                                                                                                                                                                               (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

              【乙】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

                                                                                                                                                                                  (节选自《唐雎不辱使命》)

              (1) 对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
              (2) 下列加画线字解释不正确的一项是( )
              A.四境之内/莫不有求于王    
              B.今齐地/方千里 
              C.与臣而/将四矣                  
              D.此/庸夫之怒也
            • 3.

              沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

              (1) 用“/”标出下面句子的朗读节奏。

              盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴

              (2) 解释下列加下划线的字词

              十余岁,僧募金重修(     ) ②数小舟,曳铁钯(     )

              于沙上(      ) ④沿河求之,不亦乎?(       )

              (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

              (1)尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?

              译:_______________________________________________________

              (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

              译:_______________________________________________________

              (4) 阅读理解全文后填空。

              对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣” ;讲学家判断其“湮于沙下,渐沉渐深”,理由是_____________ ;老水兵则判断其在 “________________”,是因为 “转转不已,遂反溯流逆上矣”。 

              (5) 你从这个故事中得到了什么启示?

              答:____________________________________________________  

            • 4.

              【甲】初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别。

              【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽度时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,七年不返。       节选自(《后汉书·列女传〈乐羊子妻〉》)

              【注释】趋①:快步走向   捐②:抛弃   亡③:通“元”,不足   懿④:美好

              (1) 下列句子中加下划线的词在文中的意思解释有误的一项是( )

              (2) 乙文段中画线句子断句正确的一项是( )

              (3) 下列说法不正确的一项是( )

              A.即 刮目相待(重新)   
              B.鲁肃过寻阳(到,等到)

              C.七年不返(才)       
              D.当 知其所亡(每天)

            • 5.

              【甲】宋之丁氏,家无井而溉汲,常一人居外。其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(节自《吕氏春秋》)

              【乙】太宗止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及从而美之,不容口。帝正色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰:“南衙群官,面折廷争,陛下尝不得举手;今臣幸在左右若不少有顺从陛下虽贵为天子复何聊乎?”帝意复解。 (选自《隋唐嘉话》)

              【注】①折券:撕毁债券,不再索取,即免债的意思。②钱典:当铺。③詈(lì)语:骂人的话。④事:量词。件,样。

              (1) 下列句子中加下划线词的解释错误的一项是( )
              (2) 对文中画线的部分断句恰当的一项是( )
              (3) 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
              A.其家穿井(待,等到)    
              B.陛下 贵为天子(虽然)
              C.丁氏 曰(应答,回答)    
              D.太宗 止一树下(尝试)
            • 6.

              【甲】愚公移山(节选)

              太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

                 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

              【乙】卖蒜老叟【清】袁枚

              南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

              【注释】①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。

              (1) 用“/”为文中画线的句子断句,限两处。

              拔其拳已夹入老人腹中坚不可出

              (2) 翻译下列句子

              (1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

              ________________________________________________

              (2)垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!

              ______________________________________________________

            • 7.

              下列各项朗读时停顿不正确的一项是( )

              A.蒙辞/以军中多务

              B.孤/岂欲卿/治经/为博士邪

              C.康肃/笑而遣之

              D.及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议
            • 8.

              【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              【乙】陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

              康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              (1) 用“/”划分下列句子的朗读节奏。(划2处)

              大 兄 何 见 事 之 晚 乎?

              (2) 解释下列句子中加横线的字词。

              (1)蒙以军中多务(          ) (2)鲁肃过寻阳(          )

              (3)担而立(           )   (4)康肃笑而之(           )

              (3) 翻译下列句子

              (1)卿言多务,孰若孤?______________________________________________________________

              (2)尔安敢轻吾射?________________________________________________________________

              (4) 下列选项中,对课文内容分析理解错误的一项是( )

              A、吕蒙通过读书而使自己的才略有惊人长进,鲁肃因此被折服才与吕蒙结友。

              B、孙权劝学的故事告诉我们,读书有益于人的发展和完善,每个人都要刻苦学习。

              C、《卖油翁》一文采用对比的手法来讽喻因善射而自负的陈尧咨。

              D、《卖油翁》一文告诉我们任何精湛的技艺都需反复练习的道理。

            • 9.

              (甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (乙)初,延年母①从东海来,欲从延年腊②。到雒阳,适见报囚。母大惊,便止都亭③,不肯入府。延年出至都亭谒母,母闭阁不见。延年免冠顿首阁下,良久母乃见之因数责延年:“幸得备郡守,专治千里,不闻仁爱教化,有以全安愚民④;顾乘⑤刑罚,多刑杀人,欲以立威,岂为民父母意哉!”延年服罪,重顿首谢,因自为母御归府舍。母毕正腊,谓延年:“我不意当老见壮子被刑戮也!行矣。去女东归,扫除墓地耳。遂去,归郡,见昆弟宗人⑥,复为言之。后岁余,果败,东海莫不贤知其母。

              [注]①.延年,严延年,西汉酷吏。②腊.古时每年十二月举行一次祭祀活动,称腊祭。汉代以冬至后第三个戌日为腊日,那天举行的祭祀叫“正腊”。③秦汉时在郡县城郭附近道旁修筑的亭舍,供旅客停宿。④使百姓得到安定和保全。⑤顾:反而。乘:因此。⑥昆:兄。宗人:本家人。

              (1) 用斜杠划分两处停顿。

              良 久 母 乃 见 之 因 数 责 延 年

              (2) 解释下列句中加下划线的词。

              (1)蒙以军中多务____________    (2)即刮目相待_____________

              (3)初都亭谒母______________     (4)以立威____________

              (3) 用现代汉语翻译下面的句子。

              ①但当涉猎,见往事耳。_______________________________________________________

              ②岂为民父母意哉!__________________________________________________

              (4) 初,吕蒙不思读书 ,延年___________,孙权规劝吕蒙当权要读书,延年母劝诫儿子当官要仁爱。孙权和延年母“劝”的方法有什么不同?_______________________________________吕蒙和延年的结局又有什么不同?___________________________________________________

            • 10.

              【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

              【乙】人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”选自《韩非子》

              (1) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)

              及反市罢遂不得履

              (2) 解释下列句子中加横线词语的意思。

              ①但微之         颔:___

              ②笑而之         遣:___

              ③先自其足       度:___

              归取之         反:___

              (3) 翻译下面的句子。

              ①徐以杓酌油沥之。______________________

              ②何不试之以足?________________________

              (4) 卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了_____的道理; “郑人买履”这则寓言故事讽刺了________人。

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