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          50条信息

            • 1.

              阅读全文,回答下面问题。


              (1) 解释下列句中加下划线的词。


              (1)有佳肴 虽:______________

              (2)《命》曰:“学学半”。兑:_______________


              (2) 下列加下划线词的用法和含义相同的一项( )


              (1)其:弗食不知旨也  此之谓乎

              (2)知:弗食不其旨也   温故而知新

              (3)故:曰:教学相长也。是学然后知不足

              (4)之:友人惭,下车引。 其此谓乎


              (3) 根据语句意思,为下列句子划分停顿节奏。


              (1)弗 学 不 知 其 善 也。

              (2)是 故 学 然 后 知 不 足,教 然 后 知 困。


              (4) 开头“虽有佳肴”一句有什么作用?



              (5) 本文主要论述了什么道理?


            • 2.

              农夫耕田

                农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”

                行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。

                农夫曰:“非耕难,乃子之术④误矣!人之处事亦然,欲速则不迭也。”行者服而退。

                [注]①行者:过路人。②所以:用什么方法。③未及移时:还没过多少时间。④术:方法。

              (1) 解释下列加横线字词。

               (1)农夫耕田  于:_______________

               (2)欲则不达  速:______________

               (3)行者而退  服:______________


              (2) 给下列句子加上标点。

              未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也

              (3) 翻译下列句子。

               (1)甚矣,农之惰也!

              ______________________________________________________________________________________

               (2)子可示我以耕之术乎?

              ______________________________________________________________________________________

              (4) 这则寓言告诉了人们一个什么道理?

              ______________________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________________

              _______________________________________________________________________________________

            • 3.
              用“/”标出下列句子的两处停顿。
              有 颁 犒 均 给 军 吏 秋 毫 无 犯。
            • 4.

              诫子书

              诸葛亮

              夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!


              (1) 用“/”划分下列句子的朗读节奏(每个句子中,每个分句只划一次)

              夫 君 子 之 行,静  以 修 身,俭 以 养 德。


              (2) 解释下列加下划线字词。


              (1)非 宁静无以致远           

              (2)险躁则不能          

              (3)非学无以 广           

              (4)年与时驰           


              (3) 翻译下列句子。


              (1)静以修身,俭以养德


              (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。


              (4) 诸葛亮认为一个人要成才成学应具备哪些条件?

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